ศิลปะสร้างสรรค์ 5 (66)

การเล่นอย่างมีความหมายของเด็กปฐมวัย หมายถึงข้อใด

• เป็นการกระทำที่เกิดจากการจัดกิจกรรมโดยไม่ถูกบังคับ ทำให้เด็กเกิดความ สนุกสนาน เพลิดเพลิน

• เป็นการกระทำที่เกิดจากการที่ผู้ใหญ่บอกว่าหรืออนุญาตก่อนเด็กถึงจะเล่นได้

• เป็นการกระทำที่เกิดจากการเลียนแบบพฤติกรรมของบุคคลรอบตัวเด็ก

• เป็นการกระทำที่เกิดจากการที่ผู้ใหญ่จัดตารางให้ทำ เพราะผู้ใหญ่คิดว่าดีแล้ว

แนวคิด การอบรมเลี้ยงดูควบคู่การให้การศึกษา บทบาทของผู้ใหญ่ ข้อใดไม่สอดคล้อง

• เป็นผู้ที่มีความมั่นคงทางอารมณ์

• ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็ก

• ใช้การสร้างวินัยเชิงบวกในการอบรมบมนิสัย

• กำหนดกฎเกณฑ์ ที่เด็กต้องทำตามอย่างเข้มงวด

การเล่นและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย หมายถึงข้อใด

• เป็นกระบวนการเรียนรู้ของเด็กขณะที่เด็กเล่นจะเกิดการเรียนรู้ไปพร้อมๆ กัน

• เป็นการเล่นที่มีของเล่นมากมาย เพื่อให้เด็กได้เลือกเล่นตามความต้องการ

• เป็นการเล่นเลียนแบบพฤติกรรมของตัวละครใน การ์ตูน หรือเพื่อน

• เป็นการปล่อยให้เด็กเล่นตามใจอย่างอิสระ

การสร้างคุณค่า และสุขภาวะให้แก่เด็ก ได้รับการดูแลอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกันทุกคน หมายถึงข้อใด

• พัฒนาการเด็ก

• การเล่นและการเรียนรู้ของเด็ก

• การคํานึงถึงสิทธิเด็ก

• การบูรณาการ

เด็กปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่เรียนรู้ผ่านการเล่นและการทํากิจกรรมที่เหมาะสมตามวัย หมายถึงข้อใด

• พัฒนาการเด็ก

• การเล่นของเด็ก

• การคํานึงถึงสิทธิเด็ก

• การบูรณาการ