POST TES MODUL 1

Apa yang dimaksud generasi digital native?

• A. Generasi yang tumbuh di era transisi digital

• B. Generasi yang tumbuh sebelum perkembangan teknologi digital

• C. Generasi yang lahir dan tumbuh di dalam era digital

• D. Generasi yang menemukan teknologi digital

Sebelum memerdekakan murid dalam belajarnya, yang dapat dilakukan guru adalah...

• 
  

  memaknai dan menghayati diri sebagai manusia yang merdeka untuk terus belajar

• Di mata murid, saya guru yang menyenangkan dan disiplin. Ada saat untuk serius dan ada saat untuk berdiskusi dengan senang

• menyelaraskan peran guru yang relevan dengan konteks murid dan zaman.

• mempermalukan di depan murid lain

Berikut adalah salah satu contoh penerapan belajar merdeka yang diterapkan dalam pendidikan di sekolah

• a. Mengajari murid-murid tentang kebudayaan

• b. Guru membuatkan peraturan yang harus dipatuhi di dalam kelas.

• c. Mempercayakan murid-murid untuk bekerja dengan mandiri dan membimbingnya jika membutuhkan bantuan

• d. Murid-murid harus mengikuti seluruh rangkaian kegiatan belajar yang sudah dibuatkan oleh guru di sekolah.

Apa definisi manusia merdeka menurut Ki Hajar Dewantara?

• a. Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri, namun perlu dibantu oleh orang-orang di sekitarnya untuk menentukan keputusan

• b. Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir maupun batin, tidak tergantung dengan orang lain

• c. Manusia yang fokus dengan kekuatan yang dimiliki sehingga dapat menjalankan kehidupannya dengan merdeka

• d. Manusia yang berdiri sendiri tanpa memperdulikan orang lain sehingga dapat mengambil keputusan sesuai dengan hati dan pikiriannya sendiri.

3. 3. Pendidik sejatinya menuntun tumbuh kodrat pada anak agar dapat memperbaiki…

• 3. .

     a. perilakunya

• 3. b. dasar hidupnya

• 3. c. kekuatan kodratnya

• 3. d. potensinya

4. Berikut ini langkah-langkah awal yang harus dilakukan oleh seorang pendidik untuk menuntun murid-murid menjadi manusia yang merdeka, kecuali…

• a. Memahami peran diri menjadi pendidik.

• b. Menambah kapasitas diri sebagai pendidik

• c. Membuat perencanaan kegiatan belajar

• d. Adaptif, relevan dengan tujuan belajar murid-murid.

5. Sebagai guru, apa saja pengalaman belajar yang perlu dimaknai oleh murid?

• a. Pengetahuan, keterampilan, dan wawasan keilmuan serta pendidikan karakter

• b. Pengetahuan, pengalaman, dan keterampilan dan sikap untuk terus belajar.

• c. Pengetahuan, keterampilan dan sikap untuk terus belajar, serta mendampingi murid untuk bisa memahami dan mencapai tujuan belajarnya

• d. Keterampilan, wawasan pengetahuan, dan mengajarkan mereka bersosialisasi.

6. Untuk memberikan ilustrasi tentang pentingnya mendidik anak, Ki Hajar Dewantara menyamakan seperti…

• a. Mendidik keluarga

• b. Mendidik masyarakat

• c. Mendidik teman belajar

• d. Mendidik guru.

7. Murid-murid kita saat ini adalah generasi digital native, fasih berselancar di internet, mendapatkan pengetahuan bahkan mempelajari keterampilan sesuai kebutuhan belajar mereka. Apa yang dimaksud generasi digital native?

• a. Generasi yang tumbuh di era transisi digital.

• b. Generasi yang tumbuh sebelum perkembangan teknologi digital

• c. Generasi yang lahir dan tumbuh di dalam era digital.

• d. Generasi yang menemukan teknologi digital

8. Dengan menjadi guru, apa yang kelak akan dibentuk dengan menjadikan murid-murid sebagai bagian atau bahkan pemimpin masyarakat di masa depan?

• a. Kesenian

• b. Kebudayaan

• c. Adat istiadat

• d. Keterampilan