TRAVESÍA CENTRALISTA
Authored by diana dorado
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Cuando hablamos de problematización en la central hacemos referencia a:
El punto de partida en el que se sensibiliza sobre diversos acontecimientos y a partir de
estos se plantea un problema de manera acertada que detone el pensamiento.
El punto de partida en el que se sensibiliza sobre diversos acontecimientos y a partir de
estos se realiza una base con diversas preguntas problemáticas para los estudiantes.
El listado de problemas reales que debe desarrollar el estudiante en el primer corte de
su proceso de aprendizaje.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cómo se construye la problematización?
Su construcción se hace a partir de las articulaciones entre: el acontecimiento, el
temario y la pregunta que los articula.
Su construcción se hace a partir de las articulaciones entre: el acontecimiento, el
concepto y la pregunta que los articula.
Su construcción se hace a partir de las articulaciones entre: un contexto real, los
conceptos asociados y la evaluación formativa con la que se valida la solución a dicha
problematización.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Según nuestra perspectiva pedagógica hablamos de pensamiento reflexivo cuando
generamos acciones que despierten curiosidad en los estudiantes, cuando provocamos en
ellos nuevos planteamientos de pensamiento y con base en estos son capaces de
establecer diversas conexiones entre las ideas y lo experimentado.
Falso
verdadero
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál es punto de partida para la creación de planes micro-curricuales efectivos en la
Universidad Central?
La evaluación sumativa
La integración de elementos autoevaluativos
La evaluación para el aprendizaje
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
La evaluación para el aprendizaje siempre va de la mano con qué elemento:
la planeación de estrategias de aprendizaje centradas en el estudiante en las que este
pueda aplicar lo aprendido.
La integración de herramientas tecnológicas que permitan evaluar los conceptos
aprendidos por parte de los estudiantes.
El desarrollo de estrategias de aprendizaje al aire libre que permite que el estudiante se
distencione.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
De acuerdo con el señor Edgar Dale si solo nos centramos en que nuestro estudiante lea
diapositivas y nos escuche, este logará retener:
10% de lo que lee y un 20% de lo que escucha
20% de lo que lee y un 30% de lo que escucha
un 30 % de lo que lee y un 60% de lo que escucha
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Según el cono del aprendizaje de Edgar Dale debemos diseñar momentos de clase en los
que el estudiante haga o aplique lo aprendido ya que así podrá retener en su proceso de
aprendizaje un 75% de lo que le estamos enseñando.
Verdadero
Falso
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