OCE 6 y 7. Organización del espacio, tiempo y recursos

Según Cuesta Fernández (2004) la introducción de la escolarización se asocia a la aparición de la Revolución Industrial, y con ello se crea una educación:

• de calidad

• profesionalizante

• en masa

• segregadora

El espacio forma parte del/de _________________ de la escuela, que se completa con las diferentes ____________ y dividiendo esos espacios de manera diferenciada, para jugar, para no jugar, para el movimiento, para el descanso (Eslava y Cabanellas, 2005).

• la organización, metodologías

• los recursos, acciones organizativas

• currículum oculto, asignaturas

• orden, acciones formativas

¿La ratio establecida entre alumno y profesor en nuestra comunidad autónoma es...?

• 1:18

• 1:30

• 1:25

• 1:20

¿Qué tipo de organización del alumnado analiza el tipo de agrupamientos y el progreso de una promoción de alumnos a lo largo de la vida escolar?

• Escolarización combinada

• Agrupamientos flexibles

• Organización vertical

• Agrupaciones multigrados

Selecciona la opción incorrecta

El Sistema Graduado

• Divide el progreso de los alumnos en niveles o cursos

• Consta de tantos niveles, como años escolares

• Permite el progreso de los alumnos dentro del ciclo en función de sus capacidades

• Fija épocas de promoción (Ordinarias y extraordinarias)

El sistema semi-graduado:

• No propicia estrategias metodológicas individualizadoras

• Suprime las barreras artificiales existentes entre los niveles y permite avanzar en función del ritmo del alumnado

• Suele utilizarse en la educación no formal

• Fragmenta el progreso del alumnado en unidades de tiempo superiores al año escolar

Los grupos de trabajo pertenecen a la organización:

• Vertical

• Horizontal

• Flexible

Los centros escolares contarán con un mínimo de: _ m² por puesto escolar

• 1 m²

• 2 m²

• 1,5 m²

• 3 m²

¿Cuál es el espacio de las clases donde se recibe con mayor intensidad la comunicación del profesor?

• Zona de atención

• Zona de acción

• Zona trasera

• Zona de descanso

¿Según los estudios qué tipo de mesa escolar se adapta al trabajo individual y grupal, y es acoplable a cualquier tipo de agrupamiento?

• Mesa trapezoidal

• Mesa redonda

• Mesa ovalada

• Mesa cuadrada