Kiểm tra kiến thức và kỹ năng sống

Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong lao động và cuộc sống hằng ngày như thế nào?

• Luôn cố gắng, kiên trì để hoàn thành mọi công việc đã nhận.

• Chỉ làm những việc nhẹ nhàng khi có thời gian.

• Làm những công việc hơi nặng nhọc, vất vả một chút.

• Thường xuyên tham gia tập thể dục giữa giờ.

Em đã kiểm soát việc chi tiêu và tiết kiệm tiền như thế nào?

• Em chưa biết cách kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền.

• Lập và thực hiện kế hoạch chi tiêu cá nhân.

• Không cần tiết kiệm vì bố mẹ có thu nhập cao.

• Gặp những thứ mình thích, nếu có tiền là em mua luôn, không cần cần nhắc.

Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì?

• Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục nguyên nhân đó.

• Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian.

• Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân đề vượt qua khó khăn.

• Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ hơn để làm (dễ làm, khó bỏ).

Khi chứng kiến hành động bạo lực hoặc xâm hại cơ thể, em cần làm gì?

• Gọi ngay đến số 115.

• Quay video clip để tố cáo hành động đó trên mạng.

• Không nên xen vào chuyện người khác..

• Báo ngay sự việc với người có trách nhiệm (thầy cô, cảnh sát, bảo vệ,...).

Đâu là điểm hạn chế trong học tập và cuộc sống?

• Ngại giao tiếp.

• Có kĩ năng thuyết trình.

• Th��nh thạo công nghệ thông tin.

• Có tính kỉ luật cao.

 Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải toả cảm xúc đó bằng cách nào?

• Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cẩn giải toả.

• Hít thở sâu hoặc đi dạo.

• Quát hoặc nói thật to với người đối diện cho hả giận.

• Đi chọc phá người khác

Biểu hiện nào sau đây thể hiện chưa biết kiểm soát bản thân?

• Không giữ những suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực trong người.

• Suy nghĩ về những điều tích cực.

• Hay nổi nóng khi bị các bạn trêu chọc.

• Hít thở đều và tập trung vào hít thở.

Khi một bạn trong lớp em không hiểu vô tình hay cố ý làm hỏng hộp bút mà em yêu thích nhất, em sẽ xử lí như thế nào?

• Bực tức ra mặt, quát to vào mặt bạn cho hả giận.

• Ngay lập tức đòi bạn phải sửa hoặc đền lại cho mình hộp bút khác.

• Lên mạng xã hội cà khịa bạn đó vì đã làm hỏng hộp bút yêu thích của mình.

• Hỏi vì sao bạn lại làm như vậy và nhẹ nhàng nói cho bạn biết suy nghĩ của bản thân lúc này.

Đâu là biểu hiện sự hợp tác để thực hiện nhiệm vụ chung ?

• Không vệ sinh lớp học khi được phân công

• Làm bài tập nhóm theo môn học.

• Mất trật tự không chú ý nghe giảng

• Từ chối không tham gia sinh hoạt đội.

 Nếu em phát hiện một bạn nữ trong lớp bị một anh lớp trên quấy rối (điện thoại, nhắn tin gạ gẫm, đe doạ, đợi bạn nữ trên đường đi học về để chọc ghẹo…), em sẽ làm gì?

• Kể cho các bạn cùng lớp nghe.

• Né tránh, coi như chưa từng biết việc này để giữ an toàn cho bản thân.

• Động viên bạn nữ không nên sợ hãi dẫn đến giấu diếm việc bị quấy rối, nhanh chóng báo với ba mẹ, thầy cô về mức độ bị quấy rối để được giúp đỡ.

• Tìm cách xa lánh bạn nữ để tránh việc bị quấy rối cùng.