
El efecto del cariz emocional en el aprendizaje léxico de la L2.
Authored by Jia Cheng
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cómo afecta el contexto emocional positivo al aprendizaje de vocabulario en una segunda lengua?
Mejora la eficiencia y la memoria para el nuevo vocabulario.
No tiene ningún efecto significativo.
Disminuye la habilidad para recordar vocabulario.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué importancia tiene el estado emocional en la adquisición de un segundo idioma?
Es crucial para los procesos cognitivos y los resultados del aprendizaje.
Solo es relevante para el aprendizaje de gramática.
No es tan importante como los métodos de enseñanza.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Los estudios de Joëls (2006) y Pekrun (2014) demuestran que el estrés y los estados afectivos pueden __________ la atención de los alumnos.
mejorar
desviar
no afectar
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
La teoría de Fredrickson explica cómo las emociones pueden ampliar __________, facilitando los resultados del aprendizaje.
la dificultad de las tareas
el tiempo de respuesta
el alcance de nuestra atención y acción
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cómo deberían influir los resultados en el diseño de métodos y materiales de enseñanza?
Ignorar las emociones y concentrarse solo en el contenido académico.
Utilizar exclusivamente contenidos emocionales negativos para aumentar la retención.
Crear un entorno de aprendizaje con emociones positivas y contenido equilibrado.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Arnold (2009) destaca el impacto de __________ en el estado cerebral de aprendizaje.
los entornos emocionales neutrales
los entornos emocionales positivos
los contextos académicos rígidos
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