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El efecto del cariz emocional en el aprendizaje léxico de la L2.

Authored by Jia Cheng

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El efecto del cariz emocional en el aprendizaje léxico de la L2.
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cómo afecta el contexto emocional positivo al aprendizaje de vocabulario en una segunda lengua?

Mejora la eficiencia y la memoria para el nuevo vocabulario.

No tiene ningún efecto significativo.

Disminuye la habilidad para recordar vocabulario.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué importancia tiene el estado emocional en la adquisición de un segundo idioma?

Es crucial para los procesos cognitivos y los resultados del aprendizaje.

Solo es relevante para el aprendizaje de gramática.

No es tan importante como los métodos de enseñanza.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Los estudios de Joëls (2006) y Pekrun (2014) demuestran que el estrés y los estados afectivos pueden __________ la atención de los alumnos.

mejorar

desviar

no afectar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

La teoría de Fredrickson explica cómo las emociones pueden ampliar __________, facilitando los resultados del aprendizaje.

la dificultad de las tareas

el tiempo de respuesta

el alcance de nuestra atención y acción

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cómo deberían influir los resultados en el diseño de métodos y materiales de enseñanza?

Ignorar las emociones y concentrarse solo en el contenido académico.

Utilizar exclusivamente contenidos emocionales negativos para aumentar la retención.

Crear un entorno de aprendizaje con emociones positivas y contenido equilibrado.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Arnold (2009) destaca el impacto de __________ en el estado cerebral de aprendizaje.

los entornos emocionales neutrales

los entornos emocionales positivos

los contextos académicos rígidos

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