Zasady

Dlaczego Półturzycki podkreśla konieczność uwzględnienia wieku i poziomu rozwoju przy stosowaniu zasady poglądowości?

• Aby ograniczyć zakres treści

• Aby dostosować metodę do pogrzeb uczniów

• Aby wyeliminować słowo pisane z nauczania

Co oznacza stopniowanie trudności w nauczaniu zgodni z zasadą przystępności?

• Dostosowywanie treści do możliwości uczniów

• Ignorowanie różnic między uczniami

• Zaczynanie od najtrudniejszych treści

Która z zasad wynika z nakazu stopniowania trudności w procesie kształcenia?

• Zasada poglądowości

• Zasada różnorodności

• Zasada przystępności

• Zasada Sysymatyczności

Kiedy należy przechodzić do opracowywania nowego materiału zgodnie z zasadą systematyczności?

• Bez przyswajanie poprzedniego materiału

• Po gruntowym przyswojeniu wcześniejszego materiału

• Bez związku z wcześniejszym materiałem

Co oznacza zasada trwałości wiedzy i umiejętności w kontekście nauczyciela?

• Krótkotrwałe zapamiętywanie treści

• Brak konieczności dbania o zapamiętywanie

• Zróżnicowane działania wspierające trwałe zapamiętywanie przez uczniów

Co jest kluczowym elementem wpływającym na trwałe zapamiętywanie według zasady trwałości?

• Brak aktywnego uczenia się

• Atrakcyjność zajęć

• Brak powtarzania materiału

• Systematyczna kontrola efektów uczenia się

Co oznacza zasada łączenia teorii z praktyką w procesie kształcenia?

• Oddzielnie teorii od praktyki

• Stymulowanie aktywności praktycznej uczniów

• Ignorowanie roli praktyli w nauce

Które przedmioty korzystają z zasady łączenia teorii z praktyką

• Historia, filozofia

• Polski

• Matematyka, fizyka, chemia

• Sztuka