Lý 10- ôn tập hk1

    Cho các giai đoạn phát triển vật lý sau:

1.  Các nhà vật lí dùng phương pháp thực nghiệm để tìm hiểu thế giới tự nhiên.

2.  Các nhà triết học tìm hiểu thế giới tự nhiên dựa trên quan sát và suy luận chủ quan.

3.  Các nhà vật lý tập trung vào các mô hình lý thuyết tìm hiểu thế giới vi mô và sử dụng thí nghiệm để kiểm chứng.

Quá trình phát triển vật lý theo đúng thứ tự

• 1;3;2.

• 3; 2; 1.

• 2;1; 3

• 1;2;3.

Môn học nào được coi là cơ sở của khoa học tự nhiên và công nghệ

• Toán học

• Vật lí

• sinh học

• Hóa học

Cách sắp xếp nào sau đây trong 5 bước của phương pháp thực nghiệm là đúng?

• Xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, thí nghiệm, kết luận

• Xác định vấn đề cần nghiên cứu, quan sát, dự đoán, thí nghiệm, kết luận.

• A.  Thí nghiệm, xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, kết l

• A. Quan sát, xác định vấn đề cần nghiên cứu, thí nghiệm, dự đoán, kết luận.

  Lĩnh vực nghiên cứu nào sau đây là của Vật lí?

• Nghiên cứu về sự thay đổi của các chất khi kết hợp với nhau.

•   Nghiên cứu sự phát minh và phát triển của các vi khuẩn.

• Nghiên cứu về các dạng chuyển động và các dạng năng lượng khác nhau.

•     Nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của các tầng lớp trong xã hội.

   Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất dẫn tới việc A-ri-xtốt mắc sai lầm khi xác định nguyên nhân làm cho các vật rơi nhanh chậm khác nhau?

• A.  Khoa học chưa phát triển.

•   Ông quá tự tin vào suy luận của mình.

• Không có nhà khoa học nào giúp đỡ ông.

• Ông không làm thí nghiệm để kiểm tra quan điểm của mình.

Sắp xếp lại đúng các bước tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí.

• Đề xuất vấn đề

• Kiểm tra giả thuyết

• Quan sát hiện tượng, suy luận

• Hình thành giả thuyết

• Rút ra kết luận

Hãy ghép đúng tên đại lượng và đơn vị.

• kilogam

• khối lượng

• kelvin

• cường độ dòng điện   

• giây

• thời gian

• ampe

• nhiệt độ

• mét

• chiều dài

Sắp xếp đúng thứ tự các bước khi thực hiện đo nhiệt độ của một vật

• Ước lượng nhiệt độ của vật

• Lựa chọn nhiệt kế phù hợp

• Thực hiện phép đo nhiệt độ

• Đọc và ghi kết quả đo

• Hiệu chỉnh nhiệt kế

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm

• Vật chất và năng lượng
• Các chuyển động cơ học và năng lượng
• các dạng vận động của vật chất và năng lượng.
• Các hiện tượng tự nhiên

Mục tiêu của môn Vật lí là

• khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.
• khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng.
• khảo sát sự tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.
• khám phá ra quy luật vận động cũng như tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô