50-100 педагогикалық кіріспе

Өзіндік адамгершілік сапаларды қалыптастыру бойынша тұлғаның саналы іс-әрекеті:

• Өзін-өзі тәрбиелеу

• Өзін-өзі дамыту

• Өзін-өзі басқару

• Өзін-өзі жетілдіру

Қарым-қатынас ол:

• Адамның мінез-құлқы

• Алған білімді меңгеру

• Айнала қоршаған дүниемен адамдар арасындағы байланыстарды тұрақтандырушы

• Тұлғаның өз іс-әрекетіне жауаптылығы

Вербалды қарым-қатынас

• Сөзсіз қарым-қатынас

• Қарым қатынас барысында өзін-өзі жоғары бағалау

• Сөз арқылы қарым-қатынас

• Адамның ұжымнан алшақтауы

Педагогикалық әдеп бұл-

• Педагогикалық шындық

• Жалпы әдептің құрамды бөлігі

• Педагогикалық таларты ұсыну

• Оқушының жеке даму ерекшеліктерін зерттеу

Демократиялық қарым-қатынас стилі көрсетеді:

• Талапты ұсыну,талапты орындау

• Мұғалімнің оқушымен өзара әрекеті

• Оқушы тұлғасының дамуына әсер ететін факторлар

• Оқушы білімді бірлесіп,іздестіруде,қарым-қатынаста тең құқылы субъект ретінде қарастырылады

Авторитарлы қарым-қатынас стилі көрсетеді:

• Мұғалімнің оқушылардың қызғушылығын ескерусіз шешім қабылдауын

• Ұсынылатын талаптырдың орындалуын қатал бақылау болмаған жағдайын

• Тұлғаның психологиялық өздігінен дамуын

• Білімді өздігінен меңгеруін

Либералды қарым-қатынас көрсетеді:

• Ата-аналардың тәрбиелік ықпалының жоқтығын

• Қарым-қатынастағы диалогтык форманың басыңқы болуы

• Мұғалімнің шешім қабылдаудан бас тартып белсенділікті немесе инициативаны оқушыларға,әріптестеріне ысыру

• Қарым-қатынасқа қатысушылар арасындағы тепе-теңдіктің сақталуын

Либералды қарым-қатынас көрсетеді:

• Ата-аналардың тәрбиелік ықпалының жоқтығын

• Қарым-қатынастағы диалогтык форманың басыңқы болуы

• Мұғалімнің шешім қабылдаудан бас тартып белсенділікті немесе инициативаны оқушыларға,әріптестеріне ысыру

• Қарым-қатынасқа қатысушылар арасындағы тепе-теңдіктің сақталуын

Либералды қарым-қатынас көрсетеді:

• Ата-аналардың тәрбиелік ықпалының жоқтығын

• Қарым-қатынастағы диалогтык форманың басыңқы болуы

• Мұғалімнің шешім қабылдаудан бас тартып белсенділікті немесе инициативаны оқушыларға,әріптестеріне ысыру

• Қарым-қатынасқа қатысушылар арасындағы тепе-теңдіктің сақталуын

Либералды қарым-қатынас көрсетеді:

• Ата-аналардың тәрбиелік ықпалының жоқтығын

• Қарым-қатынастағы диалогтык форманың басыңқы болуы

• Мұғалімнің шешім қабылдаудан бас тартып белсенділікті немесе инициативаны оқушыларға,әріптестеріне ысыру

• Қарым-қатынасқа қатысушылар арасындағы тепе-теңдіктің сақталуын