Currículo de Educación Artística (Canarias)

¿Cuál es el propósito del área de Educación Artística en la etapa de Educación Primaria?

• Enseñar matemáticas y ciencias de forma creativa

• Fomentar la competencia emprendedora y ciudadana

• Promover la competencia digital y tecnológica

• Desarrollar capacidades perceptivas y expresivas

¿Por qué es importante abordar el patrimonio cultural y artístico de Canarias en el área de Educación Artística?

• Para promover la competencia en conciencia y expresión culturales

• Para enseñar a tocar instrumentos musicales tradicionales

• Para fomentar la competencia ciudadana y emprendedora

• Para desarrollar habilidades matemáticas y tecnológicas

¿Cuál es una de las contribuciones del área de Educación Artística a la Competencia digital?

• Desarrollo de la competencia lingüística y plurilingüe

• Promoción del disfrute como público y apreciación de diferentes opciones de ocio

• Fomento del respeto y la aceptación de la diferencia

• Tratamiento digital de la información y elaboración de contenidos digitales

¿Qué habilidades se promueven a través de la intervención educativa en el área de Educación Artística?

• Desarrollo de la competencia ciudadana y emprendedora

• Confianza en sí mismo, iniciativa personal y curiosidad

• Habilidades para la resolución pacífica de conflictos

• Desarrollo de la competencia en conciencia y expresiones culturales

¿Cuál es uno de los objetivos de la Educación Artística en relación con el patrimonio cultural?

• Identificación, protección, recuperación y conservación del patrimonio

• Fomento del respeto y la aceptación de la diferencia

• Promoción del uso seguro y responsable de herramientas digitales

• Desarrollo de la competencia en comunicación lingüística

¿Cuál es el objetivo de la competencia específica 1 (C1) en Educación Artística?

• Desarrollar la capacidad de experimentar con distintos lenguajes artísticos.

• Promover la creación, diseño y difusión de producciones culturales y artísticas.

• Fomentar la valoración del patrimonio cultural y artístico.

• Concienciar sobre el hecho artístico y su importancia en la sociedad.

¿Qué aspectos aborda la competencia específica 2 (C2) en Educación Artística?

• Experimentación con distintos lenguajes artísticos.

• Reconocimiento y valoración del patrimonio cultural y artístico.

• Creación de obras propias como forma de expresión creativa.

• Participación en la creación, diseño y difusión de producciones culturales y artísticas.

¿Cuál es el propósito de la competencia específica 3 (C3) en Educación Artística?

• Experimentar con distintos lenguajes, técnicas y materiales artísticos.

• Comprender las diferencias entre culturas y sus intencionalidades.

• Valorar los aspectos fundamentales del patrimonio cultural y artístico.

• Participar en la creación, diseño y difusión de producciones culturales y artísticas.

¿Qué abarca el ámbito de las artes plásticas, visuales y audiovisuales en Educación Artística?

• Registro y edición de elementos audiovisuales, incluyendo la animación y el cine.

• Experimentación con el propio cuerpo y sus posibilidades sonoras y expresivas.

• Conocimiento y tratamiento de la imagen fija y en movimiento.

• Exploración y valoración de la imagen, el sonido y sus posibilidades expresivas.

¿Cuál es el enfoque pedagógico utilizado en la implementación del currículo del área de Educación Artística?

• Enfoque conductista de enseñanza

• Enfoque tradicional de enseñanza

• Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

• Enfoque centrado en la evaluación sumativa