Español_Improvisation Unit Assessment

En una clase de improvisación, Daniel, Lily y Mia recibieron un conjunto de reglas de su instructora, Tina Fey. Según Tina, ¿cuál de las siguientes NO es una regla de improvisación?

• Decir 'sí, y...'

• No tengas miedo de fallar

• Ser mejor / Hacerlo mejor que tu compañero de escena

• Los errores son oportunidades

Evelyn, Michael y Anika son parte de un grupo de improvisación. A menudo utilizan una técnica conocida como 'CROW'. ¿Qué significa este acrónimo en sus prácticas de improvisación?

• Creatividad, Realismo, Originalidad, Ingenio

• Personaje, Relación, Objetivo, Cuándo/dónde

• Confianza, Relación, Originalidad, Ingenio

• Creatividad, Reacción, Observación, Cuándo/dónde

En una obra de teatro escolar, Ethan, Aria y Anika están realizando una escena. ¿Qué elemento de 'CROW' se referiría a establecer la conexión entre Ethan, Aria y Anika en la escena?

• Recreativo

• Relación

• Personaje

• Creatividad

Según Tina Fey, ¿qué significa 'jugar en la cima de tu inteligencia' en la improvisación?

• Usar un lenguaje complejo y confuso

• Pretender ser más inteligente que tu compañero de escena

• Hacer elecciones que sean verdaderas para tu personaje y contexto

• Evitar usar ingenio y humor

En la improvisación, ¿a qué se refiere el término 'bloqueo'?

• Aceptar y desarrollar la idea de un compañero de escena

• Introducir elementos nuevos e inesperados en una escena

• Rechazar o negar la idea de un compañero de escena

• Usar gestos físicos para mejorar la presencia de un personaje

Durante una clase de drama, Emma, Anika y Ava están practicando improvisación. ¿Cuál es el propósito principal de que Emma haga 'ofertas' a Anika y Ava durante su sesión de improvisación?

• Para cerrar la escena

• Para aportar nueva información o ideas

• Para permanecer en silencio y observar

• Para dominar la escena con creatividad individual

En una clase de drama, Mia, Evelyn y Scarlett están practicando improvisación. ¿Por qué es crucial para ellas practicar la escucha activa?

• Permite a Mia, Evelyn y Scarlett centrarse únicamente en sus propias ideas

• Fomenta un ambiente de colaboración y construye ideas compartidas entre Mia, Evelyn y Scarlett

• Animar a Mia, Evelyn y Scarlett a ignorar a sus compañeros de escena

• Limita la espontaneidad y creatividad de su escena

En una clase de drama, Avery, Zoe y Evelyn están practicando una escena de improvisación. ¿Qué papel juega su fisicalidad en este escenario?

• Para limitar su expresión de personaje

• Para distraer al público de la escena

• Para mejorar su desarrollo de personaje y dinámicas de escena

• Para permanecer estáticos y evitar el movimiento

En una clase de improvisación, Kai y Priya están realizando una escena. Kai olvida sus líneas y Priya interviene para cubrirlo, convirtiendo la escena en una comedia. En este contexto, ¿qué significa 'abrazar el fracaso'?

• Evitar riesgos para mantener una actuación impecable

• Aprender de los errores y usarlos para mejorar la escena

• Ignorar la posibilidad de fracaso por completo

• Culpar a los compañeros de escena por cualquier fracaso percibido

Durante una escena de improvisación en la clase de drama, Charlotte, Abigail e Isla están actuando. Si no se escuchan activamente entre sí, ¿cuál de las siguientes podría ser una consecuencia potencial?

• Colaboración y creatividad mejoradas

• Disminución de la espontaneidad y adaptabilidad

• Incomunicación y oportunidades perdidas

• Escena menos predecible y estructurada