Educación Infantil en Andalucía

¿Cuál es la finalidad de la etapa de Educación Infantil en Andalucía?

• Contribuir al desarrollo integral y armónico del alumnado

• Enseñar habilidades específicas desde el nacimiento hasta los seis años

• Preparar a los niños y niñas para la educación primaria

• Fomentar la competencia entre los estudiantes desde temprana edad

¿Cuántos ciclos comprende la etapa de Educación Infantil en Andalucía?

• Dos ciclos, hasta los tres años y hasta los seis años

• Dos ciclos, hasta los cuatro años y hasta los seis años

• Un ciclo hasta los tres años

• Tres ciclos, hasta los dos años, hasta los cuatro años y hasta los seis años

¿Cuál es la importancia de las competencias clave en el currículo de Educación Infantil en Andalucía?

• Referentes que indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado

• Habilidades específicas que el alumnado debe desplegar en actividades

• Conocimientos básicos de cada área de estudio

• Desempeños imprescindibles para el progreso exitoso del alumnado

¿Cuál es el objetivo del presente decreto en relación con la etapa de Educación Infantil en Andalucía?

• Regular la educación primaria en la Comunidad Autónoma

• Definir las competencias clave para el alumnado

• Introducir cambios en la enseñanza secundaria

• Establecer la ordenación general y el currículo correspondiente

¿Cuál es el enfoque principal del currículo de Educación Infantil en Andalucía?

• Fomento de la competencia entre los estudiantes

• Desarrollo de las capacidades del alumnado y la integración de las competencias clave

• Preparación exclusiva para la educación primaria

• Enseñanza de habilidades específicas para el futuro profesional

¿Cuál es uno de los objetivos de la etapa de Educación Infantil en Andalucía?

• Desarrollar habilidades comunicativas

• Practicar deportes extremos

• Aprender a cocinar

• Estudiar historia del arte

¿Cuál es uno de los principios pedagógicos de la etapa de Educación Infantil en Andalucía?

• Enseñanza tradicional

• Aprendizaje significativo

• Competencia desleal

• Evaluación punitiva

¿Cuál es una de las áreas de la etapa de Educación Infantil en Andalucía?

• Crecimiento en Armonía

• Conocimiento del medio

• lenguajes

• Matemáticas avanzadas

¿Cuál es uno de los principios de la evaluación en la etapa de Educación Infantil en Andalucía?

• Ignorar los procesos de enseñanza

• No contribuir a mejorar el proceso de enseñanza

• No recoger los procedimientos en la programación docente

• Utilizar distintas estrategias y técnicas adaptadas a las características de cada ciclo

Principios generales de la etapa.

• Voluntariedad.

• Gratuidad.

• Globalidad.

• Todas son correctas