TPIE - M3 - Modelos Curriculares

O que é um Modelo Curricular?

• Conjunto de premissas teóricas e políticas, administrativas e componentes pedagógicas de um programa destinado a obter um determinado resultado educativo

• Deriva de teorias que explicam como as crianças se desenvolvem e aprendem, de noções sobre a melhor forma de organizar os recursos e oportunidades, de aprendizagem para as crianças e de juízos de valor acerca do que é importante que as crianças saibam

• Nenhuma das anteriores

• A resposta A e B estão corretas

A partir do séc. _____ deu-se o boom da ________________ com a expansão da rede pré-escolar pública, devido ao aumento do número de crianças a frequentar a contexto de EPE

• XXI; Educação Primária

• XX; Educação Primária

• XXI; Educação Pré Escolar

• XX; Educação Pré Escolar

Um currículo é amplamente definido como a totalidade das experiências dos alunos que ocorrem em processo educacional

• Verdadeiro

• Falso

O currículo constitui um dos fatores que maior influência possui na qualidade de ensino

• Verdadeiro

• Falso

As várias categorias dos currículos são:

• Formal, informal, percebido, operacional e executado

• Formal, informal, entendido, vivenciado e experenciado

• Formal, informal, percebido, operacional, vivenciado e oculto

• Formal, informal, vivenciado e oculto

Currículo é então

• Um conjunto de experiências educativas englobando todas as atividades da aprendizagem proporcionadas na escola

• Um conjunto de experiências englobando todas as atividade que estão por aprender

• Um conjunto de experiências vivenciadas

• Um conjunto de experiências experenciadas pelos educadores

De onde vem o currículo?

• Teve origem devido a Thorndike

• Teve origem devido a João de Deus

• Teve origem devido a João de Barros

• Teve origem em 1876

Quais são os Paradigmas existentes?

• Behaviorista

• Socio-maturacionista

• Cognitivo-desenvolvimentista

• Cognitivo-social

• Socio-empirica

(...) é também designado por comportamentalismo. Qual o paradigma?

• Socio-maturacionista

• Cognitivo-desenvolvimentista

• Behaviorista

Piaget, Wallon e Vigotsky foram fundamentalistas do Paradigma Socio-Maturacionista

• Verdadeiro

• Falso