Tìm hiểu về Chương trình môn Tiếng Anh tiểu học

• Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai:

• Chương trình làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2 có mục tiêu giúp trẻ nghe và nhận biết được tất cả các âm trong bảng chữ cái tiếng Anh.

• ĐÚNG

• SAI

Answer explanation

Nghe và nhận biết một số âm cơ bản trong bảng chữ cái tiếng Anh

Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai:

Hoàn thành chương trình, học sinh có thể nghe hiểu được một số các từ, cụm từ gần gũi với hoạt động của học sinh trong ngữ cảnh.

• ĐÚNG

• SAI

Điền từ vào chỗ trống:

Hoàn thành chương trình làm quen Tiếng Anh lớp 1 và lớp 2, học sinh có thể trả lời các câu hỏi đơn giản quen thuộc gắn liền với trải nghiệm của học sinh, có thể ở cấp độ (a)   hoặc câu đơn giản.

Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống:

• Học sinh học hết lớp 1 có thể bước đầu (a)  

  được các cụm từ, câu đơn giản, bài vè, bài hát phù hợp với năng lực tư duy, cảm xúc và tâm lí lứa tuổi lớp 1.

• Chọn đáp án đúng nhất:

• Yêu cầu nào sau đây "KHÔNG" thuộc yêu cầu cần đạt của chương trình

• Nhận biết được và gọi tên các danh từ cụ thể, các động từ theo chủ đề đã học trong ngữ cảnh giao tiếp cụ thể

• Nhận biết được các số từ 1-20

• Nghe hiểu và trả lời bằng câu hoàn chỉnh trong các tình huống đơn giản

• Đưa ra được một số câu lệnh quen thuộc khi tham gia một số hoạt động tập thể trong giờ học

Điền từ vào chỗ trống:

Khi hoàn thành Chương trình Tiếng Anh cấp Tiểu học, học sinh có thể

có kiến thức cơ bản và (a)   về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp Tiếng Anh

Điền từ vào chỗ trống:

Khi hoàn thành Chương trình Tiếng Anh cấp Tiểu học, học sinh

có hiểu biết (a)   về đất nước, con người, nền văn hóa của một số nước nói Tiếng Anh

Điền từ vào chỗ trống:

Khi hoàn thành Chương trình Tiếng Anh cấp Tiểu học, học sinh có thể

giao tiếp đơn giản bằng Tiếng Anh, chú trọng vào hai kỹ năng nghe và (a)  

Điền từ vào chỗ trống:

Khi hoàn thành Chương trình Tiếng Anh cấp Tiểu học, học sinh có thể

có thái độ (a)   đối với việc học Tiếng Anh

Điền từ vào chỗ trống:

Khi hoàn thành Chương trình Tiếng Anh cấp Tiểu học, học sinh có thể

biết tự hào, yêu quý và (a)   nền văn hóa và ngôn ngữ của dân tộc mình