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Authored by Francisco Girela
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
EL OBJETIVO DE LA PEDAGOGÍA SEGÚN COLON Y RODRÍGUEZ, 1996 ES...
Estudiar únicamente la formación del
individuo.
Ninguna opción es correcta.
Estudiar la puesta en práctica e
intencionalidad formativa y educativa.
Estudiar la formación del individuo, su puesta
en práctica y su intencionalidad formativa y
educativa.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La Didáctica es...
Estudio de procesos de enseñanza y aprendizaje, así como de planificación, implementación y evaluación de estrategias educativas efectivas.
Estudio de planificación implementación y evaluación de estrategias educativas efectivas.
Estudio de procesos de enseñanza y aprendizaje.
Ninguna es correcta.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Abarca los procesos formales y no formales del individuo. Todo proceso educativo lleva implícita la idea de formar a la persona.
Enseñanza.
Didáctica.
Educación.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es un aspecto específico de la educación que implica y supone: tiempos, espacios, maestros, discípulos, proceso de enseñanza-aprendizaje, áreas de saber, currículos y un andamiaje establecido...
Educación.
Enseñanza.
Didáctica.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La economía de fichas sería un ejemplo de la etapa...
Etapa 1. Transmisión de contenidos y conocimientos.
Etapa 3. Aprendizaje significativo. Realidad existente.
Etapa 2. Aprendizaje por estímulos de respuestas. Psicología conductual.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los principios pedagógicos rectores de la didáctica, educación y enseñanza son...
Actividad, explicación, tonificación y globalización.
Actividad, individualización, explicación y globalización.
Ejercicio, individualización, explicación y globalización.
Actividad, individualización, socialización y globalización.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Genera autonomía, libertad y reflexión.
Educere.
Educare.
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