Coaching alur TIRTA

Sebuah proses kolaborasi yang berfokus pada solusi, berorientasi pada hasil dan sistematis, dimana coach memfasilitasi peningkatan atas performa kerja, pengalaman hidup, pembelajaran diri, dan pertumbuhan pribadi dari coachee merupakan definisi dari....

• mentoring

• fasilitasi

• konseling

• coaching

Sebuah proses dimana seseorang yang dapat diterima oleh seluruh anggota kelompok, secara substantif berdiri netral, dan tidak punya otoritas mengambil kebijakan, melakukan intervensi untuk membantu kelompok memperbaiki cara-cara mengidentifikasi dan menyelesaikan berbagai masalah, serta membuat keputusan, agar bisa meningkatkan efektivitas kelompok itu. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

• fasilitasi

• coaching

• mentoring

• konseling

Dimasa pandemi seorang murid SMP mengeluh dan mengalami kebosanan dalam belajar secara daring, tugas menumpuk, PAS tidak belajar, tugas dikerjakan secara asal-asalan dan selalu dikumpulkan melewati batas waktu yang sudah ditentukan. berikut ini potongan percakapan yang dilakukan oleh anak tersebut dengan orang tuanya. ...
Ortu : menurut kamu, seberapa penting mengerjakan tugas pelajaran yang diberikan guru di sekolah?
Anak : sebenarnya sih, mengamankan nilai, dan tugas memacu kita untuk belajar.
Ortu : apa pentingnya kamu mengerjakan tugas dengan baik?
Anak : hidup saya tenang dan saya bisa melaksanakan hobby saya main games.
Ortu : apa pentingnya ketenangan dalam hidup kamu ketika kamu mengerjakan tugas dengan baik?
Anak : saya bisa mengerjakan hal-hal lain seperti main games atau bersantai main musik.
Ortu : Apa hal yang bisa kamu lakukan untuk bisa mnegerjakan dengan baik?
Anak : saya langsung lihat tugasnya kemudian mengerjakan tugasnya tanpa menunda-nunda dalam pengerjaannya
Potongan percakapan di atas yang dilakukan oleh orang tua dengan anaknya merupakan proses ….

• konsultasi

• mentoring

• coaching

• supervisi

Berikut ini yang bukan termasuk kompetensi inti dari coaching adalah....

• kehadiran penuh

• mendengarkan aktif

• mengajukan pertanyaan berbobot

• mitra belajar

Memperhatikan pembicara, terima semua ucapan dan dengarkan kata kunci merupakan upaya mendengarkan aktif yaitu....

• receive

• appreciate

• ask

• summarize

Percakapan ini biasanya terjadi saat coachee menghadapi masalah, merasa buntu, merasa tidak jelas, merasa tidak berdaya, merasa tidak mampu, mengalami krisis, dan membutuhkan bantuan dari luar. Jenis percakapan coaching tersebut adalah....

• percakapan untuk perencanaan

• percakapan untuk pemecahan masalah

• percakapan untuk berefleksi

• percakapan untuk kalibrasi

Pada tahap ini coach menanyakan hal-hal berikut:

1. Kesempatan apa yang Bapak/Ibu miliki sekarang?

2. 2. Dari skala 1 hingga 10, dimana posisi Bapak/Ibu sekarang dalam pencapaian tujuan Anda?

3. 3. Apa kekuatan Bapak/Ibu dalam mencapai tujuan tersebut?

4. 4. Peluang/kemungkinan apa yang bisa Bapak/Ibu ambil?

5. 5. Apa hambatan atau gangguan yang dapat menghalangi Bapak/Ibu dalam meraih tujuan?

6. 6. Apa solusinya?

7. pertanyaan-pertanyaan tersebut merupakan tahapan coaching alur TIRTA yaitu....

• tujuan

• identifikasi

• rencana aksi

• tanggung jawab

Pada tahap ini coach akan menayakan hal-hal berikut:

1. Apa komitmen Bapak/Ibu terhadap rencana aksi?

2. 2. Siapa dan apa yang dapat membantu Bapak/Ibu dalam menjaga komitmen?

3. 3. Bagaimana dengan tindak lanjut dari sesi coaching ini?

4. Tahap alur TIRTA yang dilakukan coach terhadap coachee yang tepat yaitu....

• tujuan

• identifikasi

• rencana aksi

• tanggung jawab

Berikut ini yang tidak termasuk prinsip-prinsip supervisi akademik dengan paradigma berpikir coaching adalah....

• kemtiraan

• konstruktif

• reflektif

• subjektif

Pak Ahmad merupakan seorang pengawas yang handal. Pada sebuah pelatihan ia diminta untuk mendampingi beberapa orang guru yang akan mengikuti pelatihan fungsional calon pengawas madrasah selama 3 (tiga) bulan pelatihan. Peran yang tepat untuk Pak Ahmad adalah:...

• trainer

• mentor

• konselor

• coach