Neurociencia Quiz Nivel 3

¿Qué es el bienestar subjetivo?

• Es aquel estado emocional relacionado con la felicidad, haciendo más flexible la organización cognitiva.

• Es aquel se ha asociado con personas que tienen objetivos elevados.

• Es la capacidad motivadora, adaptativa, informativa, toma de decisiones y bienestar.

• Es cuando la información es incompleta para tomar decisiones, las emociones tienen un papel decisivo.

¿Señale Cuál de los siguientes enunciados es un principio planteado por Mendoza, 2015, acerca de neuropracticación y neuroproductividad intelectual?

• Comprender el conocimiento, para la enseñanza-aprendizaje.

• Los alumnos requieren estimulación, a través del laberinto de la mente.

• Comprender, conceptualizar y elaborar la puesta en práctica de las actividades.

• Abordar didácticas que permitan la resolución de problemas y no la memorización sin sentido.

¿Cómo se involucra las emociones en el aprendizaje y rendimiento escolar?

• Es cuando la información es incompleta para tomar decisiones, las emociones tienen un papel decisivo.

• Es la capacidad motivadora, adaptativa, informativa, toma de decisiones y bienestar.

• Es aquel estado emocional relacionado con la felicidad, haciendo más flexible la organización cognitiva.

• Son los procesos psicológicos coordinados, en lo particular cognitivo, fisiológico, motivación y componentes expresivos.

¿Cómo trabajar eficazmente las emociones en el aula?

• La autorregulación y metodología.

• El interés y aprendizaje tradicional.

• La autorregulación y planificación.

• El interés y motivación de los estudiantes.

¿Qué es la autorregulación emocional?

• Es la capacidad de evaluar un acontecimiento y la activación de una respuesta emocional, a nivel cultural.

• Es la capacidad de controlar los movimientos, aprender y recordar.

• Es la capacidad de dirigir y manejar las emociones de forma eficaz, dando lugar a la homeostasis emocional.

• Es la capacidad de controlar la respiración, frecuencia cardiaca y los cinco sentidos.

¿Cuántos son los campos de acción de la Neuropedagogía?

• 6 campos de acción.

• 3 campos de acción.

• 5 campos de acción.

• 4 campos de acción.

¿Qué es la metacognición?

• Es la capacidad de autorregular los procesos de aprendizaje.

• Es la capacidad de almacenar y manipular durante un periodo de tiempo breve.

• Es la motivación interna para procesos atencionales hacia un objetivo determinado.

• Es la capacidad de controlar las respuestas automáticas generando posibles.

¿Cuál es la esencia principal del control de la atención voluntaria?

• Motivación intrínseca y extrínseca.

• Focalización, concentración y conciencia.

• Memoria a largo y corto plazo.

• Selección de información.

¿De los segmentos de la memoria de trabajo a que refiere el termino lazo articulatorio?

• Es la capacidad de autorregular los procesos de aprendizaje.

• Tiene objetivo almacenar la información proveniente de los sonidos y del lenguaje.

• Es almacenar la información visual y espacial.

• Encargado de regular la atención de los otros dos elementos.

¿Qué es el trastorno por déficit de atención, con o sin hiperactividad – TDAH?

• Es un trastorno caracterizado por movimientos repetitivos o sonidos indeseados.

• Es un trastorno de origen neurobiológico, se caracteriza por déficit de atención, impulsividad o hiperactividad excesiva.

• Es una alteración que se caracteriza por la regresión del niño en múltiples áreas de su desempeño.

• Son aquellas dificultades a la hora de aprender a leer, escribir y calcular.