ang bigote ng tigre

“Naku, ayon sa DOH matatagalan pa ang pagkakaroon ng bakuna para sa COVID 19. Aba’y lalo pang dumarami ang kaso sa ating bansa”.

• may pag-aalinlangan sa pagdami ng kaso ng COVID 19

• nag-aalala na maaaring isa sa kanila ay maapektuhan

• naghihinahalang tatamaan na rin sila ng virus

• natatakot na matatagalan pa ang nararanasang pandemya

“Bakit ba hindi ka kumakain ng gulay anak. Higit na masustansiya yan at makasisiguro ka pang magiging malakas at malusog ka”.

• nagagalit dahil ayaw kumain ng gulay ang kanyang kinakausap

• pinangangaralan ang kausap na kumain ng gulay

• naiinis sa kausap dahil ayaw na maging malusog

• sinisigawan ang kausap dahil ayaw kumain ng gulay

“Malakas ka ngayon pero di mo alam bukas o sa makalawa may makausap ka lamang at biglang kang bumahing at sumakit ang iyong lalamunan”….

• ang nagsasalita ay nagbabanta sa posibleng mangyari

• pinag-iingat ng nagsasalita ang kanyang kinakausap

• nagbibigay paalala ang nagsasalita na maging maingat sa kausap

• nagbibigay babala sa mga taong walang disiplina sa sarili

“Huwag mong gayahin ang kuya mong matigas ang ulo. Iwasan moa ng pagpunta sa mall dahil maraming posibleng mangyari sa iyo kapag may makasalamuha ka.”

• galit dahil sa matigas ang ulo ng anak

• pinangangaralan ang anak na sumunod sa sinasabi niya at maniwala

• nagpapaliwanag sa anak na ang katigasan ng ulo ay magdudulot ng kapahamakan

• mahirap magpunta ng mall dahil may posibilidad na makakuha ng virus doon

“Inay, bakit masakit ang ulo ko at bigla akong nahilo? Sintomas na ba ito na mayroon akong virus ng COVID 19?”.

• nagpapahayag ng pag-uusisa sa nararamdaman ng nagsasalita

• natatakot sa posibleng maging resulta ng kanyang nararamdaman

• nag-aalala na ang nararamdaman niya ay sintomas ng CoVID 19

• nalulungkot dahil nakararamdam na siya ng sintomas ng virus

“Nay, nahihirapan na po akong sagutan ang mga gawain sa modyul. Napapagod nap o ako e.”

• a. tinatanamad nang sagutan ang mga gawain sa modyul

• b. nababagot na sa pagsagot ng mga gawain sa modyul

• c. nalulungkot dahil hindi na niya kinakayang sagutan ang mga gawain

• d. nahihirapan siyang sagutan ang mga gawain sa modyul

“Ano ba ‘yan ang hahaba naman ng mga babasahing akda. Bakit kaya kailangang mayroon pang basahin?”

• a. nagagalit dahil sa mga nakalahad na lunsaran

• b. naiinis dahil sa kailangan pa niyang basahin ang akda

• c. natatampo dahil mahahaba ang mga akdang babasahin

• d. nababagot sa mga nakalahad na akda

“Magkakaroon pa kaya nang katapusan ang pandemyang ito. Posible pa kayang bumalik sa normal ang lahat?”

• a. naiinip na sa tagal ng pandemya

• b. nag-aalala sa nangyayari sa bansa

• c. nagtatanong sa kasalukuyang sitwasyon ng bansa

• d. nag-aalinlangan sa maaaring pang mangyari pagkatapos ng pandemya

“Hayan, natapos ko nang basahin ang kuwento. Ang ganda para akong naglakbay sa mundo ng kababalghan.”

• a. natutuwa

• b. nasisiyahahan

• c. natatawa

• d. naliligayahan

“ Yepeeey!, Natapos ko na sa wakas ang aking portfolio. Makapagpapasa na ako kay titser.

• a. napalundag

• b. natawa nang malakas

• c. pumalakpak

• d. nagpapapadyak