SHP EVA T6

¿Cuál es la definición de atención según William James?

• Proceso por el que la mente selecciona información necesaria

• Proceso por el que la mente se concentra en múltiples tareas

• Proceso por el que la mente se enfoca en un solo objeto

• Proceso por el que la mente toma posesión de una forma de pensamiento

¿Cuál es uno de los parámetros de la Escala de coma de Glasgow?

• Respuesta motora

• Respuesta visual

• Respuesta táctil

• Respuesta auditiva

¿Qué evalúa el CONNER’S CONTINUOUS PERFORMANCE TEST?

• Atención sostenida y control inhibitorio

• Atención alternante y memoria operativa

• Atención dividida y concentración

• Atención selectiva y velocidad de procesamiento

¿Cuál es el objetivo del TEST D2-R?

• Evaluar atención dividida y velocidad de procesamiento

• Evaluar atención selectiva y concentración

• Evaluar atención alternante y memoria operativa

• Evaluar atención sostenida y control inhibitorio

¿Qué evalúa el COLOR TRAILS TEST (CTT) Y CHILDREN’S COLOR TRAILS TEST (CCTT)?

• Atención alternante y memoria operativa

• Atención dividida y concentración

• Atención selectiva y velocidad de procesamiento

• Atención sostenida y control inhibitorio

¿Cuál es el objetivo del TRAIL MAKING TEST (TMT)?

• Evaluar atención dividida y velocidad de procesamiento

• Evaluar atención alternante y memoria operativa

• Evaluar atención sostenida y control inhibitorio

• Evaluar atención selectiva y concentración

¿Qué evalúa la prueba ATENCIÓN GLOBAL-LOCAL (AGL)?

• Atención dividida y concentración

• Atención selectiva y velocidad de procesamiento

• Patrones perceptivos y atención sostenida

• Atención alternante y memoria operativa

¿Cuál es el objetivo del PASAT (PACED AUDITORY SERIAL ADDITION TEST)?

• Evaluar atención alternante y memoria operativa

• Evaluar atención dividida y control inhibitorio

• Evaluar atención selectiva y concentración

• Evaluar velocidad de procesamiento y atención sostenida

¿Cuál es uno de los parámetros que se evalúa en el PASAT (PACED AUDITORY SERIAL ADDITION TEST)?

• Índice de concentración

• Errores de omisión

• Total de respuestas

• Total de aciertos

¿Por qué es importante evaluar la atención en una evaluación neuropsicológica?

• Porque todo problema atencional va a influir en el resto de funciones cognitivas

• Porque los déficits atencionales no afectan el procesamiento de la información

• Porque la atención no influye en el resto de funciones cognitivas

• Porque los problemas atencionales no pueden influir en el desempeño de otras pruebas neuropsicológicas