Tema 1

1. ¿Cuáles son los principales objetivos de las TIC? 

• Facilitar, propiciar y mejorar los procesos de recepción de información y de comunicación.

• Facilitar lazos comunicativos entre los individuos, los docentes y el centro.

• Desarrollar una potenciación de la audiencia segmentaria y diferenciada.

• Potenciar en los alumnos el conocimiento de una capacidad de almacenamiento digital.

¿Qué característica de las nuevas tecnologías se refiere al aumento de la calidad de la información, la fiabilidad con la que se transfiere de un punto a otro y evita fallos de interrupción en los mensajes?

• Interactividad.

• .Elevación de los parámetros de calidad de imagen y sonido.

• Instantaneidad.

• Inmaterialidad.

1. Cuáles son las características más significativas de las nuevas tecnologías:

• 1. Inmaterialidad, nuevos códigos y lenguajes, diversidad e influencia en todos los sectores.

• 1. Capacidad de almacenamiento, rapidez y ciberbullying.

• 1. Nuevos códigos y lenguajes, flexibilización y rapidez.

• 1. Inmaterialidad, nuevos códigos y lenguajes, diversidad y pérdida de tiempo.

1. ¿Qué es la inmaterialidad?

• Una rama de las nuevas tecnologías.

• La parte teórica de las TIC.

• 1. Una característica básica de las TIC.

• 1. Una ventaja del marco legislativo.

La incorporación de TIC en el ámbito educativo debe conllevar la modificación de los roles tradicionales, con respecto al alumnado:

• El docente le transmite la información.

• Se preocupa más por la repetición memorística de contenidos.   

• No debe estar más capacitado para el autoaprendizaje.

• Pasa a ser quién dispone de la información.

¿Cuál NO es una característica de las TIC?

• Interconexión

• Nuevos códigos y lenguajes.

• Diversidad

• Materialidad

1. La capacidad de almacenamiento:

• Almacena datos, imágenes y voz.

• No puede almacenar amplios volúmenes de información.

• Ninguna de las anteriores es correcta.

• Se refiere a la ampliación de oferta educativa para el alumnado.

1. ¿Qué característica de las nuevas tecnologías hace referencia a la capacidad de permitir nuevas realidades expresivas, como los multimedia y emoticonos?

• Ruptura de la linealidad expresiva.

• Elevación de los parámetros de calidad de imagen y sonido.

• Capacidad de almacenamiento.

• Nuevos códigos y lenguajes.

1. Qué problema puede surgir debido a la falta de criterio en la selección de información?

• 1. Mayor profundización en los temas.

• Distracciones constantes.

• Aprendizajes sólidos.

• Pérdida de tiempo en la búsqueda de información.

1. ¿Qué ventajas o posibilidades nos dan las TIC?

• El uso de ordenadores o tabletas distrae al alumnado.

• Eliminación de barreras espaciotemporales entre profesorado y alumnado.

• Hay una falta de formación por parte del alumnado.

• No se amplía la oferta educativa.