
Импульстің сақталу заңы
Authored by D D
Physics
Professional Development
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Массасы 8 кг мылтықтан массасы 16 г оқ 600 м/с жылдамдықпен ұшып шықты. Мылтықтың кері қозғалу жылдамдығы
1,2 м/с
0,6 м/с
2,2 м/с
0,1 м/с
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Арбашалардың өзара əрекеттесуі кезінде жылдамдықтары 20 см/с жəне 60 см/с-қа өзгереді. Бірінші арбашаның массасы 0,6 кг болса, екінші арбашаның массасы
72 кг
5 кг
1,6 кг
0,2 кг
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Массасы 160 г хоккей шайбасының импульсі, массасы 8 г, 600 м/с жылдамдықпен ұшатын оқтың импульсіне тең болу үшін шайбаның қозғалыс жылдамдығы
20 м/с
30 м/с
40 м/с
50 м/с
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Тыныш тұрған массасы 50 кг қайықтан массасы 40 кг бала горизонталь бағытта 1 м/с жылдамдықпен жағаға секіреді. Қайықтың алатын жылдамдығы (Судың кедергісі ескерілмесін)
30 м/с
40 м/с
50 м/с
20 м/с
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Бірінші дененің массасы 2 кг, жылдамдығы 6 м/с, ал екінші дене тыныштықта тұр. Соқтығыстан кейін, екі дене бірге 2 м/с жылдамдықпен қозғалып кетті. Екінші дененің массасы
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Массалары 200 г жəне 500 г шарлар 4 м/с жəне 3 м/с жылдамдықтармен бір-біріне қарама-қарсы қозғалады. Шарлардың қорытқы импульсінің модулі
1,7 кг·м/с
0,7 кг·м/с
2,6 кг·м/с
5 кг·м/с
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
15 м/с жылдамдықпен ұшып келе жатқан граната массалары 6 кг жəне 14 кг екі жарықшаққа бөлінді. Қозғалыс бағытымен ұшқан үлкен жарықшақтың жылдамдығы 24 м/с болса, кіші жарықшақтың жылдамдығын анықтаңыз, егер жарықшақтар алғашқы граната бағытымен бірге қозғалса.
106 м/с
6 м/с
-6 м/с
-106 м/с
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?