Tema 13

¿Cuál es el enfoque de intervención actual en el sistema educativo para atender a la diversidad del alumnado?

• Centrado en el alumno

• Centrado en el centro

• Centrado en el gobierno

• Centrado en los padres

¿Cuál es el objetivo principal de la educación primaria según la Ley Orgánica de Modificación de la Ley de Educación?

• Promover la exclusión educativa

• Fomentar la competitividad entre alumnos

• Garantizar la igualdad de oportunidades

• Desarrollar habilidades sociales

¿Cuáles son las principales dificultades que pueden surgir en el área de lengua castellana y literatura para los alumnos con necesidades educativas especiales?

• Problemas de motricidad fina

• Dificultades en la interpretación de planos

• Problemas de cálculo matemático

• Dificultades en la comprensión escrita

¿Qué principios del Diseño Universal para el Aprendizaje se deben aplicar para proporcionar una adecuada respuesta educativa a todos los alumnos?

• Proporcionar múltiples formas de implicación

• Proporcionar un único medio de acción y expresión

• Proporcionar un único medio de implicación

• Proporcionar un único medio de representación

¿Qué son las medidas curriculares en el contexto de la atención a la diversidad en la educación primaria?

• Decisiones referidas a la selección de contenidos

• Decisiones referidas a la infraestructura del centro

• Decisiones referidas a la organización del centro

• Decisiones referidas a la gestión del personal docente

¿Cuál es el objetivo primordial de las adaptaciones curriculares?

• Adecuar el proceso de enseñanza-aprendizaje a las características del grupo clase

• Modificar el tiempo dedicado a cada área, tiempos dentro-fuera

• Eliminar objetivos, contenidos y criterios de evaluación

• Introducir contenidos, objetivos y criterios de evaluación

¿Cuál es el último nivel de concreción curricular en las adaptaciones curriculares?

• Adaptaciones curriculares de centro

• Adaptaciones curriculares de aula

• Adaptaciones curriculares del alumno

• Adaptaciones de los elementos de acceso al currículo

¿Cuál es el instrumento específico de planificación, desarrollo y evaluación de cada área en cada uno de los niveles de la etapa?

• Evaluación formativa del proceso educativo

• Propuesta curricular de la etapa

• Programación didáctica

• Programación de aula

¿Cuál es el objetivo de la educación inclusiva según Coral Elizondo?

• Garantizar la participación y los aprendizajes exitosos en todo el alumnado

• Escolarizar en centros ordinarios

• Apoyar dentro del aula

• Incluir al alumnado que antes hemos segregado

¿Cuál es el documento vivo que el docente elaborará a lo largo del curso escolar?

• Adaptaciones curriculares de centro

• Propuesta curricular de la etapa

• Programaciones de aula

• Programación didáctica