LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

¿Qué es la evaluación?

• La evaluación es una técnica utilizada exclusivamente en el ámbito educativo para clasificar a los estudiantes según su inteligencia.

• Proceso sistemático y continuo que va desde la toma de información del entorno, el “procesamiento cognoscitivo”, la emisión de juicios valorativos y una consecuente toma de decisiones.

• La evaluación es un proceso que se lleva a cabo únicamente al final de un proyecto o curso académico, con el fin de asignar una calificación o juicio final.

¿Cuáles son lo enfoques de investigación?

• La investigación teórica y la investigación práctica

• La investigación histórica y la investigación futurista.

• La investigación cualitativa y cuantitativa

¿Cómo se mide la investigación cualitativa?

• Por medio de examanes

• A través de instrumentos cuantitativos, pruebas objetivas.

• A través de formas y herramientas cualitativas.

¿Cuál es el proceso evaluativo?

• Planeación, definición de indicadores, elegir la herramienta de evaluación , tomar decisiones para la mejora...

• Diseño de actividades, evaluar y calificar

• Planeación, definición de indicadores, elegir la herramienta de evaluación y finalizar el proceso

¿Cuáles son las herramientas de calificación cualitativas?

• Lista de verificación, examenes y rúbricas.

• Rubricas, escala estimativa y lista de verificación.

• Escala estimativa, canciones y rúbricas

¿Cuál es la herramienta de calificación cualitativa más limitada y sencilla?

• Rúbrica

• Escala estimativa

• Lista de verificación

¿Cuál es la herramienta de calificación cualitativa que permite estimar el rango de calidad?

• Escala de Likert
• Escala estimativa

• Análisis FODA

¿Cuál es la herramienta de calificación cualitativa más exacta para calificar?

• Observación directa del desempeño
• Rúbrica

• Análisis de datos

• Encuesta de satisfacción

¿Qué día es hoy?

• 20/01/23

• 21/10/24

• 20/01/24

• 02/01/24

¿Cómo se llama la lectura?

• La evaluación del aprendizaje por enfoques

• La evaluación del aprendizaje por examenes

• La evaluación del alumno

• La evaluación del aprendizaje por competencias