Search Header Logo

4. SINIF 1. DÖNEM MAT-FEN DEĞERLENDİRME

Authored by Fevzi ÇAY

Other

4th Grade

Used 7+ times

4. SINIF 1. DÖNEM MAT-FEN DEĞERLENDİRME
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

Resimdeki kabın içinde bulunan sıvının kütlesi aşağıdakilerden hangisidir?

( Tüm sorularda resmi büyütmek için üzerine tıklayınız )

250 g

130 g

60 g

190 g

Answer explanation

Media Image

Sıvıların kütlesi bulunurken :

Sıvının kabı ile birlikte olan kütlesinden ( brüt kütle) , kabın kütlesini (dara) çıkarmamız gerekir.

Doğru cevap :

190 - 60 = 130 g olmalıdır.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

Bilgesu yandaki gibi dereceli bir kaba su koyup ölçüm yaptıktan sonra kabın içine iki adet bilye atmıştır.

Buna göre ; aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

Bilgesu bilyelerin hacmini ölçmeye çalışıyor.

Bir bilyenin hacmi 300 ml ' dir.

İki bilyenin hacmi 1000 ml' dir.

Bilgesu bilyenin birini çıkarırsa kabın içindeki sıvı 800 ml'nin altına iner.

Answer explanation

Media Image

  1. Bu şekilde Bilgesu sıvının hacmini ölçmeye çalışmaktadır. 1. kapta sıvı 400 ml iken iki bilye atıldığında 1000 ml olmaktadır.

  2. Buna göre iki bilyenin hacmi ;

  3. 1000 - 400 = 600 ml olur.

  4. Bu yüzden bir bilyenin hacmi 300 ml olacağından "iki bilyenin hacmi 1000 ml ' dir" ifadesi yanlıştır.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

Miraç şekildeki bilyeyi hareket ettiriyor. Bilye cam levhayı kırdıktan sonra duruyor.

Bu bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır ?

Cam levha çarpışmaları sırasında bilyeye yavaşlatıcı bir etkide bulunmuştur.

Bilye başlangıçta hızlanan hareket yapmıştır.

Bu deneyde kuvvetin şekil değiştirici etkisi gözlenebilir.

Şekil değiştiren cisim kuvvetin etkisi ortadan kalktıktan sonra eski haline dönebilir.

Answer explanation

Media Image

Bilye cam levhaya çarptıktan sonra cam levhayı kırarak şekil değiştirici bir etkide bulunmuştur. Ancak kuvvetin etkisi ortadan kalktıktan sonra camın yeniden eski haline dönmesi mümkün değildir. Dolayısıyla, "D" seçeneği yanlıştır.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

Muammer Ali Bey, maddeleri pürüzlü - pürüzsüz ve saydam-opak madde olarak birbirinden ayırmak istiyor.

Maddeleri bu şekilde ayırabilmesi için hangi duyu organlarını kullanması gerekir ?

kulak- deri

deri - göz

burun - göz

dil-göz

Answer explanation

Ali Bey'in maddeleri pürüzlü-pürüssüz olduğunu ayırması için dokunma duyusu olan deriye , saydam-opak olduğunu ayırması için görme duyusu olan göze ihtiyacı vardır.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dört arkadaş yediği besinlerle ilgili aşağıdaki ipuçlarını verilmiştir.

EYÜP : Yediğim besin enerji vericidir.

AYSİMA : Yediğim besin karbonhidrat bakımından zengindir.

ELİFNAZ : Yediğim besinde çok fazla su bulunur.

MUSTAFA : Yediğim besin protein bakımından zengindir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur ?

Aysima patatesli börek yemiştir.

Mustafa ıspanak yemiştir.

Elifnaz yumurta yemiştir.

Eyüp salatalık yemiştir.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

MURAT : Maddenin uzayda kapladığı alan kütle olarak isimlendirilir.

ZEYNEP : Maddelerin hacmini ölçmek için dereceli silindir kullanılır.

YUNUS EMRE : Kütle ve hacim maddenin ölçülebilir özellikleridir.

NİSA : Sıvıların kabıyla birlikte toplam kütlesine net kütle denir.

=> Doğru bilgi veren öğrenciler hangileridir ?

Zeynep ve Nisa

Zeynep ve Yunus Emre

Yunus Emre ve Nisa

Nisa ve Murat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

Kadir Arda, Dünya'nın kendi etrafında dönme hareketi ile ilgili bilgileri bir kağıda yazıp kavanozun içine atıyor.

Aşağıdaki bilgilerden hangisi bu kavanozda yer almaz ?

Yeryüzünde görülen mevsimler meydana gelir.

Gece ve gündüz meydana gelir.

Dünya bu hareketini 24 saatte tamamlar.

Dönme hareketi batıdan doğuya doğru gerçekleşir.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?