EVALUACIÓN FINAL EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN 3RO BGU

Considere los siguientes datos: 3, 8, 4, 10, 6, 2

Calcula la media aritmetica

• 7,5

• 5,5

• 4,5

• 6,5

Hallar la mediana de la siguiente serie de números:

1, 4, 3, 6, 7, 1, 5, 8, 2, 1, 8, 3, 4, 6, 1, 9

• 4

• 5

• 6

• 3

Calcular la moda de la siguiente serie de números: 5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4, 5, 4, 8, 2, 5, 4

• 4

• 2

• 5

• 8

Qué incluye el plan financiero

• Proyección de los ingresos y los egresos del proyecto; determina el margen de contribución y el punto de equilibrio.

• Descripción de la estructura organizacional y las funciones de los colaboradores, una explicación de los procesos de producción o prestación de servicios

• Las necesidades que satisface, los beneficios y los objetivos generales y específicos que se desea alcanzar con el emprendimiento.

• Componentes cuantitativos y cualitativos, y el análisis de riesgos

La pirámide de _________ es una importante herramienta para priorizar las necesidades que pueden tener los individuos y las comunidades. Quén es el creador de esta pirámide

• Arthur Maslew

• Mia Frederick

• Abraham Maslow

• Pio Shukember

Indica un aspecto que se debe tener en cuenta a la hora de emprender:

• Actuar con mucha curiosidad, innovación y deseo de investigar

• Conocer los bienes y servicios disponibles en su sector que actualmente podrían satisfacer dichas necesidades

• Apoyarse en consultas a sus padres, a otras personas adultas, a líderes de opinión

• Conocer las necesidades reales del sector que desea atender.

En el caso de una parroquia rural, que necesidad seria prioridad

• Necesidades que no se satisfacen en la localidad

• Necesidades que se satisfacen parcialmente en la localidad

• Necesidades que se satisfacen completamente en la localidad

• Necesidades para las cuales aún no existen bienes o servicios que las satisfagan

Escoge dos variables cualitativas

• • Red social preferida por los millenials.

• • El curso favorito de tus amigos.

• • El número de hijos en una familia.

• • Velocidad a la que avanza un tren.