สอบแก้ตัวหลักการคิดและออกแบบ

สอบแก้ตัวหลักการคิดและออกแบบ

2nd Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

แบบทดสอบการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

2nd Grade

15 Qs

สุภาษิต คิดสนุก

สุภาษิต คิดสนุก

1st - 10th Grade

15 Qs

ทบทวนบทเรียนมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

ทบทวนบทเรียนมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

2nd Grade

15 Qs

ข้อสอบหน้าที่พลเมือง รักชาติศาสนา สถาบันพระมหากษัตริย์ม.3

ข้อสอบหน้าที่พลเมือง รักชาติศาสนา สถาบันพระมหากษัตริย์ม.3

1st - 12th Grade

20 Qs

HEllo

HEllo

KG - 3rd Grade

20 Qs

สอบท้ายหน่วยที่ 3 งานเกษตร ป.6/9

สอบท้ายหน่วยที่ 3 งานเกษตร ป.6/9

1st - 5th Grade

20 Qs

การเขียนในชีวิตประจำวัน

การเขียนในชีวิตประจำวัน

1st - 4th Grade

20 Qs

การประกันคุณภาพการศึกษา

การประกันคุณภาพการศึกษา

2nd Grade

20 Qs

สอบแก้ตัวหลักการคิดและออกแบบ

สอบแก้ตัวหลักการคิดและออกแบบ

Assessment

Quiz

Education

2nd Grade

Hard

Created by

kanjana methiyotin

Used 1+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือปัจจัยสําคัญของการคิดเชิงออกแบบ

เป้าหมาย

ปัญหา

ธุรกิจ

รายได้

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"การคิดเชิงออกแบบ" คําที่ขีดเส้นใต้สอดคล้องกับข้อใด

ปัญหา

มุมมอง

เป้าหมาย

ทดสอบ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นทักษะต้องใช้ในการสร้างเทคโนโลยี

ความคิดสร้างสรรค์

ทักษะการแก้ปัญหา

ทักษะด้านการออกแบบ

ถูกทุกข้อ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การออกแบบประตูห้องนอน ผู้ออกแบบไม่จำเป็นมีความรู้ข้อใด

กลไกการเคลื่อนที่

แรงโน้มถ่วง

สมบัติของวัตถุ

ถูกทุกข้อ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แบบ Stanford d.school ขั้นตอนที่หนึ่งและสอง (Empathize และ Define) เป็นขั้นตอนหมายถึงขั้นตอนใด

ขั้นตอนในการทดสอบแนวคิดและพัฒนาต้นแบบที่เป็นตัวอย่างแนวคิด

ขั้นตอนทำความเข้าใจและตีความปัญหาอย่างลึกซึ้ง

ขั้นตอนในการใช้ความคิดสร้างสรรค์และมุมมองจากหลายๆ ด้านมา

สร้างไอเดีย

ถูกทุกข้อ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่กระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ

การระบุและตีความปัญหา

การพัฒนาแนวคิด

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

การสร้างแนวทางการแก้ปัญหา

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขั้นตอนใดไม่จัดอยู่ในกระบวนการระบุตีความปัญหา เพื่อนำมาประกอบการคิดเชิงออกแบบ

วิเคราะห์ผู้ใช้

หาสาเหตุสาระสำคัญของปัญหา

รวบรวมข้อมูลความรู้ที่จำเป็น

สร้างต้นแบบและทดลอง

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?