เตรียมสอบ O NET วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครูโต้ง

1.

ถ้าต้องการศึกษาผลของแสงที่มีต่อการคายน้ำและการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชชนิดหนึ่ง โดยนำพืชที่มีอายุและจำนวนใบเท่ากัน มาจัดชุดการทดลองในภาวะที่แตกต่างกัน ดังตาราง

างชุดทดลองทั้ง 4 ชุดไว้เป็นเวลา 1 วัน แล้วเปรียบเทียบปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาและการสร้างอาหารของพืช

ชุดการทดลองคู่ใดสามารถเปรียบเทียบผลการทดลองเพื่อศึกษาเรื่องดังกล่าวได้

• ชุดการทดลองที่ 1 และ 2

• 
  

  ชุดการทดลองที่ 1 และ 3

• ชุดการทดลองที่ 2 และ 3

• 
  ชุดการทดลองที่ 2 และ 4

นักเรียนสังเกตการบานของดอกไม้ชนิดหนึ่งพบว่า ดอกไม้จะเริ่มบานในช่วงเวลาสายของทุกวัน แต่ในวันที่ท้องฟ้ามืดครึ้ม ดอกไม้จะไม่บานในเวลาดังกล่าว

การตอบสนองของสัตว์ในข้อใด มีสิ่งเร้าเหมือนกับสถานการณ์ข้างต้น

• 1.

  กิ้งกือม้วนตัวเมื่อถูกสัมผัส

   

   

   

• 2.

  สุนัขกระดิกหางเมื่อได้ยินเสียงเจ้าของ

• 3.

  รูม่านตาของแมวหดเล็กลงเมื่ออยู่ในที่สว่าง

• 4.

  ปลากัดเพศเมียว่ายเข้าหาเมื่อเห็นปลากัดตัวผู้

ปลากัดเพศเมียว่ายเข้าหาเมื่อเห็นปลากัดตัวผู้

แมลงชนิดนี้เป็นสัตรูพืชของข้าว การกำจัดแมลงในระยะต่าง ๆ มีวิธีแตกต่างกันดังนี้

ระยะไข่ : เก็บทำลายกลุ่มไข่

ระยะหนอน : ใช้แมลงชนิดอื่นมากินหนอน

ระยะดักแด้ : ไถพรวนดินเพื่อกำจัดดักแด้

ระยะโตเต็มวัย : ใช้กาวดักจับตัวเต็มวัย

จากสถานการณ์ ข้อใดเป็นวิธีการกำจัดแมลงชนิดนี้ใดเสอดคล้องกับช่วงเวลา

• 1.

  เก็บทำลายกลุ่มไข่ในช่วงเวลา D

• 2.

  ใช้กาวดักจับตัวเต็มวัยในช่วงเวลา B

• 3.

  ไถพรวนดินเพื่อกำจัดดักแด้ในช่วงเวลา C

• 4.

  ใช้แมลงชนิดอื่นมากินหนอนในช่วงเวลา A

เมื่อพืชมีการคายน้ำและการสังเคราะห์ด้วยแสง มีผลต่อปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาและการสร้างอาหารของพืชอย่างไร

• ปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาจะมากขึ้น และการสร้างอาหารของพืชจะลดลง

• ปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาจะน้อยลง และการสร้างอาหารของพืชจะเพิ่มขึ้น

• ปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาจะเพิ่มขึ้น และการสร้างอาหารของพืชจะเพิ่มขึ้น

• ปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาจะลดลง และการสร้างอาหารของพืชจะลดลง

4.

แผนภาพแสดงอวัยวะในระบบย่อยอาหาร เป็นดังนี้

ปาก → กระเพาะอาหาร → อวัยวะ A → อวัยวะ B → ทวารหนัก

จากแผนภาพข้างต้น ข้อใดกล่าวถูกต้อง

• 1.

  แป้งจะถูกย่อยที่กระเพาะอาหาร และถูกดูดซึมเข้าสู่ร่างกายที่อวัยวะ A

• 2.

  กากอาหารจะผ่านอวัยวะ B โดยไม่มีการดูดซึมแล้ว เพื่อขับออกผ่านทวารหนั

• 3.

  เลือดจากหัวใจไปยังอวัยวะ B จะมีปริมาณแก๊สออกซิเจนสูง เนื่องจากผ่านการแลกเปลี่ยนแก๊สที่ปอ

• 4.

  เลือดจากอวัยวะ A เข้าสู่หัวใจจะมีปริมาณแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ต่ำ เพราะมีการสร้างพลังงานจากสารอาหาร

ถ้าต้องการศึกษาผลของแสงที่มีต่อการคายน้ำและการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชชนิดหนึ่ง โดยนำพืชที่มีอายุและจำนวนใบเท่ากัน มาจัดชุดการทดลองในภาวะที่แตกต่างกัน ดังตาราง

างชุดทดลองทั้ง 4 ชุดไว้เป็นเวลา 1 วัน แล้วเปรียบเทียบปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาและการสร้างอาหารของพืช

ชุดการทดลองคู่ใดสามารถเปรียบเทียบผลการทดลองเพื่อศึกษาเรื่องดังกล่าวได้

• ชุดการทดลองที่ 1 และ 4

• ชุดการทดลองที่ 2 และ 3

• ชุดการทดลองที่ 3 และ 4

• ชุดการทดลองที่ 1 และ 3

ปลากัดเพศเมียว่ายเข้าหาเมื่อเห็นปลากัดตัวผู้

แมลงชนิดนี้เป็นสัตรูพืชของข้าว การกำจัดแมลงในระยะต่าง ๆ มีวิธีแตกต่างกันดังนี้

ระยะไข่ : เก็บทำลายกลุ่มไข่

ระยะหนอน : ใช้แมลงชนิดอื่นมากินหนอน

ระยะดักแด้ : ไถพรวนดินเพื่อกำจัดดักแด้

ระยะโตเต็มวัย : ใช้กาวดักจับตัวเต็มวัย

จากสถานการณ์ ข้อใดเป็นวิธีการกำจัดแมลงชนิดนี้ใดเสอดคล้องกับช่วงเวลา

• 1.

  เก็บทำลายกลุ่มไข่ในช่วงเวลา A

• 2.

  ใช้กาวดักจับตัวเต็มวัยในช่วงเวลา B

• 3.

  ไถพรวนดินเพื่อกำจัดดักแด้ในช่วงเวลา C

• 4.

  ใช้แมลงชนิดอื่นมากินหนอนในช่วงเวลา D

เมื่อพืชมีการคายน้ำและการสังเคราะห์ด้วยแสง มีผลต่อปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาและการสร้างอาหารของพืชอย่างไร

• ปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาจะมากขึ้น และการสร้างอาหารของพืชจะลดลง

• ปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาจะน้อยลง และการสร้างอาหารของพืชจะเพิ่มขึ้น

• ปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาจะเพิ่มขึ้น และการสร้างอาหารของพืชจะเพิ่มขึ้น

• ปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาจะลดลง และการสร้างอาหารของพืชจะลดลง

5.

ตารางแสดงผลการทดสอบสารอาหารที่พบในอาหาร 4 ชนิด เป็นดังนี้

ข้อมูลใดระบุองค์ประกอบของอาหารแต่ละชนิดได้สอดคล้องกับผลการทดสอบ

• 1.

  อาหารชนิด A มีแป้งและไขมันเป็นองค์ประกอบ

• 2.

  อาหารชนิด B มีแป้งเป็นองค์ประกอบ

• 3.

  อาหารชนิด C มีไขมันเป็นองค์ประกอบ

• 4.

  อาหารชนิด D มีแป้งและไขมันเป็นองค์ประกอบ

พ่อและแม่มีลักษณะภายนอกดังนี้

พ่อ : มีผิวขาว มีลักยิ้ม นิ้วโป้งไม่งอน และมีทรงผมสั้น

แม่ : มีผิวขาว มีลักยิ้ม นิ้วโป้งงอน และมีทรงผมสั้น

จากข้อมูล ลักษณะใดของพ่อและแม่ที่ไม่สามารถถ่ายทอดไปยังลูกได้

• 1.

  สีผิว

• 2.

  ทรงผม

• 3.

  หารมีลักยิ้ม

• 4.

  ลักษณะนิ้วโป้ง