ΚΕΦ. 3: Τι είναι επικοινωνία; (Μέρος 1ο)

ΚΕΦ. 3: Τι είναι επικοινωνία; (Μέρος 1ο)

12th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Εθνική Στρατηγική για την Κυκλική Οικονομία

Εθνική Στρατηγική για την Κυκλική Οικονομία

1st - 12th Grade

10 Qs

Quiz

Quiz

9th - 12th Grade

10 Qs

Η έννοια του κοινωνικού συμβολαίου

Η έννοια του κοινωνικού συμβολαίου

11th - 12th Grade

13 Qs

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ 1,2

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ 1,2

12th Grade

15 Qs

7.1 Κρατική οργάνωση

7.1 Κρατική οργάνωση

12th Grade

11 Qs

Αντιμετώπιση ανισοτήτων

Αντιμετώπιση ανισοτήτων

12th Grade

9 Qs

7.6 Φορολογική συνείδηση

7.6 Φορολογική συνείδηση

1st - 12th Grade

10 Qs

Οικονομικοί Πόροι

Οικονομικοί Πόροι

9th - 12th Grade

10 Qs

ΚΕΦ. 3: Τι είναι επικοινωνία; (Μέρος 1ο)

ΚΕΦ. 3: Τι είναι επικοινωνία; (Μέρος 1ο)

Assessment

Quiz

Social Studies

12th Grade

Hard

Created by

ΛΑΖΑΡΟΣ ΑΣΜΗΣ

Used 2+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

Media Image

Ποιος είναι ο ρόλος της επικοινωνίας στην κοινωνική διάρθρωση και δράση;

Εξασφαλίζει τη συσσώρευση της ανθρώπινης πείρας και το μοίρασμα των εμπειριώνκαι των γνώσεων των ατόμων.

Βοηθά την εξουσία ώστε να περνά τις απόψεις της στο πλήθος.

Εξασφαλίζει την ικανοποίηση των κοινωνικών αναγκών.

Αποτελεί το πρώτο βήμα διαφοροποίησης της ανθρώπινης ύπαρξης από τα άλλα είδη.

Συμβάλλει στην αλληλοκατανόηση.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 3 pts

Media Image

Τι πρέπει να διαθέτουν τα στελέχη των δημοσίων σχέσεων για να χαρακτηριστούν ως ικανά;

Έμφυτο ταλέντο που ή υπάρχει ή δεν υπάρχει (δεν καλλιεργείται ούτε βελτιώνεται).

Τεχνική κατάρτιση, δηλαδή γνώση των μέσων επικοινωνίας και κυρίως των σύγχρονων οπτικοακουστικών και ηλεκτρονικών μέσων.

Έμφυτο ταλέντο, το οποίο μπορεί να καλλιεργηθεί και να βελτιωθεί.

Απαραίτητη μακρά προϋπηρεσία.

Θεωρητικές γνώσεις ψυχολογίας, κοινωνιολογίας και διοίκησης.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Ποιο είναι το πλεονέκτημα της συνομιλίας ως μορφή επικοινωνίας;

Επιτρέπει άμεσο έλεγχο για επανάληψη, διότι είναι μια επικοινωνία «πρόσωπο με πρόσωπο», που επιτρέπει στους συνομιλητές να ελέγχουν αυτόματα και άμεσα αν ο άλλος συνομιλητής κατανόησε το περιεχόμενο των λόγων τους.

Ο πομπός μπορεί να επιβληθεί στον δέκτη πιο εύκολα αλλά και ο δέκτης να διευκρινήσει κάποια βασικά του ερωτήματα.

Δεν υπάρχει ιδιαίτερο πλεονέκτημα στην συνομιλί ως μορφή επικοινωνίας.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

Media Image

Να αναφέρετε τρόπους με τους οποίους μπορείτε να υπερπηδήσετε τα εμπόδια για να διασφαλίσετε μια αποτελεσματική επικοινωνία.

Χρησιμοποιείτε κοινό λεξιλόγιο.

Επιβάλετε την άποψη σας χωρίς να αφήνετε περιθώρια αμφισβήτησης από τον δέκτη.

Βελτιώνετε τα τεχνικά μέσα επικοινωνίας.

Επικαλείστε την αυθεντία της εταιρίας σας ή οργανισμού στον οποίον ανήκετε.

Κατανοείτε τη νοοτροπία και το ύφος του ακροατή και δείχνετε ευαισθησία στις διαφορές σας και την κουλτούρα του.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Να επιλέξετε τα πέντε βασικά εμπόδια που δυσχεραίνουν την επικοινωνία.

• Προηγούμενες συγκρούσεις

• Θέσεις-Νοοτροπία

• Εγωιστικές διαθέσεις

• Ενδιαφέροντα

• Τεχνικά μέσα-Μόρφωση

• Συγχύσεις

• Θέσεις-Νοοτροπία

• Εγωιστικές διαθέσεις

• Ενδιαφέροντα

• Τεχνικά μέσα-Μόρφωση

• Συγχύσεις

• Θέσεις-Νοοτροπία

• Εγωιστικές διαθέσεις

• Ηλικιακή διαφορά

• Τεχνικά μέσα-Μόρφωση

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Η προσωπική εμφάνιση επιδρά θετικά ή αρνητικά στο ακροατήριο ενός ομιλητή;

Μπορεί να επηρεάσει δυσμενώς ή ευμενώς το ακροατήριο. Π.χ., το «εξεζητημένο» ντύσιμο ή το πολύ αυστηρό, ανάλογα, μπορεί να προκαλέσει ενόχληση, στους ακροατές και σχόλια, με αποτέλεσμα να εμφανιστούν από την αρχή τα πρώτα εμπόδια στη σωστή μετάδοση μηνυμάτων και επομένως στην επικοινωνία.

Η εμφάνιση του ομιλητή δεν μπορεί πλέον στην σημερινή εποχή να επηρεάσει το ακροατήριο γιατί σήμερα προέχει το ουσιαστικό περιεχόμενο των όσων λέει ο κάθε πομπός και όχι το πώς φαίνεται.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Θεωρείτε ότι το περιβάλλον παίζει ρόλο στην αποτελεσματικότητα της επικοινωνίας (πχ. σε μια ομιλία);

Όχι. Πλέον στοιχεία όπως ο φωτισμός, ο χώρος, η ακουστική και οι αποστάσεις δεν παίζουν σημαντικό ρόλο.

Παίζει σημαντικό ρόλο και ο κατάλληλος χώρος για τον ομιλητή και τους ακροατές, ο φωτισμός, η ακουστική της αίθουσας, η απόσταση του ομιλητή από το κοινό, η χρήση μικροφωνικών εγκαταστάσεων, η ακουστική του χώρου, ο αερισμός κτλ. Εάν κάποιο ή κάποια από αυτά τα είδη περιβάλλοντος δεν είναι κατάλληλο, δυσχεραίνεται η αποτελεσματικότητα της επικοινωνία.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?