
3.Biología y Geología: bio y geo
Authored by Claudia Asensio
Biology
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el contenido básico de ESO y Bachillerato que se refiere a la unidad estructural y funcional básica de la vida?
Proyecto Científico
Geología
La célula
Seres vivos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un ejemplo de propuesta de unidad didáctica para 2º Bachillerato?
Las biomoléculas
Los microorganismos y formas acelulares
Fisiología e histología vegetal
Fisiología e histología animal
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Cuáles son algunas de las dificultades en el aprendizaje del concepto de la célula?
Evaluate responses using AI:
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4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es un problema detectado en los alumnos en el aprendizaje de la respiración celular?
Alimento del suelo
Similar a la combustión
Proceso inmediato
Función real de la fotosíntesis
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un ejemplo de recurso educativo para explicar de forma práctica algún concepto relacionado con la respiración celular?
Análisis de secuencias de ADN
Experimentación con cruces selectivos
Mutación con consecuencia fenotípica fácilmente observable
Simulador 3D del interior de la célula
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un ejemplo de recurso facilitador para el aprendizaje de la genética?
Análisis de secuencias de ADN
Realización de cariotipos
Prácticas de herencia de caracteres: Drosophila melanogaster
Simulador 3D del interior de la célula
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un error conceptual frecuente en la enseñanza de la genética?
Confundir cromátida con cromosoma homólogo
No diferenciar conceptos genéticos como locus, loci, alelo y gen
Desvincular cromosoma, gen y ADN
Desconocer el número de cromosomas en cada parte del ciclo celular
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