latkatpuan gadik

Ilmiah, memadai, sistematis, relevan, konsisten, actual dan konstektual, menyeluruh dan flexibel merupakan prinsip menyusun

• silabus

• hanjar

• desain pembelajaran

• kurikulum

menurut theory johary window ada 4 area pada diri manusia, area tersembunyi yang tidak diketahui oleh diri sendiri tetapi diketahui orang lain disebut

• open area

• blind spot

• hiden area

• un know

prinsip prinsip bahan ajar adalah

• relevansi, ilmiah, sistematis

• konsisten, flexibel, menyeluruh

• relevansi, konsistensi, memadai

• relevansi, konsistensi, kecukupan

jenis penulisan yang termasuk non tes adalah

• tes lisan

• penugasan

• tes tulis

• pre test/ protest

kompetensi yang harus dimiliki pendidik adalah

• pedagogik, sosial, kepribadian dan profesional

• pedagogik, sosial, kepribadian dan proposional

• andagogik, sosial, kepribadian dan profesional

• pedagogik, andagogik, kepribadian dan profesional

sikap inklusif seorang pendidik adalah

• bersikap toleran, menerima perbedaan dan bertindak objektif

• bersikap egois, menerima perbedaan dan bertindak objektif

• bersikap toleran, menerima persamaan dan bertindak objektif

• bersikap toleran, menerima perbedaan dan bertindak subjektif

pembuatan desain pembelajaran merupakan kewajiban dari

• korgadik

• ka tim

• jarlat

• pendidik

norma-norma yang wajib diketahui oleh pendidik adalah

• norma agama, hukum, susila dan adat

• norma agama, hukum, susila dan kesopanan

• norma agama, hukum, kepribadian dan adat

• norma agama, hukum, sosial dan adat

proses pengumpulan data dengan menggunakan alat ukur berupa tes maupun non tes untuk mengukur proses dan hasil belajar

• evaluasi

• tes tertulis

• penilaian

• pengukuran

rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran dengan tema tertentu yang mencakup sk,kd, indikator hasil belajar, materi kompetensi dasar, indikator hasil belajar, materi pokok, sumber belajar dan penilaian adalah pengertian

• desain pembelajaran

• kurikulum

• silabus

• kisi kisi