Übergang von Kindergarten zur Grundschule

Was ist das Ziel der Zusammenarbeit des multiprofessionellen Teams in der Grundschule?

• Organisation von schulinternen Sportveranstaltungen

• Bereitstellung von zusätzlichen Freizeitangeboten

• Förderung der begabten Schüler*innen

• Unterstützung der Kinder, die besondere Hilfe benötigen

Welche Aktivitäten finden beim Tag der offenen Tür statt?

• Präsentation der Schule und des Schullebens

• Angebot von kostenlosen Nachhilfestunden

• Vorstellung der Schulleitung und des Lehrerkollegiums

• Verkauf von Schulbüchern und Schulmaterialien

Wozu dient die Schulanmeldung im Sekretariat der Schule?

• Ermittlung des Betreuungsbedarfs der Eltern

• Organisation von Schulausflügen

• Planung von schulinternen Projekten

• Durchführung von Elternabenden

Was ist das Ziel der Leitungsrunde zwischen Kindergärten und der Geistschule?

• Organisation von gemeinsamen Sportwettkämpfen

• Planung von gemeinsamen Theateraufführungen

• Durchführung von gemeinsamen Bastelworkshops

• Reflektion des zurückliegenden Übergangs und Vorbereitung des bevorstehenden

Welche Bereiche werden in den Übergangsgesprächen erfasst?

• Kulturelles Wissen, Geografische Kenntnisse, Geschichtliches Verständnis

• Künstlerische Fähigkeiten, Technisches Verständnis, Computerkenntnisse

• Soziale/ emotionale Kompetenz, Sprache, pränumerischer Entwicklungsstand, Gesamtkoordination

• Naturwissenschaftliche Kompetenzen, Musikalische Fähigkeiten, Sportliche Leistungen

Was ist das Ziel der Hospitationen in den benachbarten Kindergärten?

• Durchführung von Eltern-Kind-Gruppen

• Durchführung von gemeinsamen Sportveranstaltungen

• Beobachtung der Kinder in ihrer gewohnten Umgebung und in verschiedenen Alltags- und Gruppensituationen

• Organisation von gemeinsamen Ausflügen

Was wird bei der Klasseneinteilung nach den Osterferien vorgenommen?

• Organisation von schulinternen Sportveranstaltungen

• Durchführung von Elternabenden

• Einteilung der Klassen auf der Grundlage aller bis zu diesem Zeitpunkt vorliegenden Ergebnisse

• Planung von schulinternen Projekten

Was erhalten die Familien der Lernanfänger*innen kurz vor den Sommerferien?

• Einladung zu einem gemeinsamen Grillfest

• Schriftliche Einladung für den ersten Schultag sowie Informationen über wichtige Termine, Adressen und Abläufe

• Einladung zu einem gemeinsamen Ausflug

• Informationen über die Durchführung von schulinternen Projekten

Welche Kompetenzbereiche werden im Schulfähigkeitsprofil im Übergang zwischen Kindergarten und Grundschule berücksichtigt?

• Künstlerische Fähigkeiten, Technisches Verständnis, Computerkenntnisse

• Naturwissenschaftliche Kompetenzen, Musikalische Fähigkeiten, Sportliche Leistungen

• Motorik, Wahrnehmung, Soziale Kompetenzen, Umgang mit Aufgaben, Fachliche Kompetenzen Sprache, Fachliche Kompetenzen Mathematik

• Kulturelles Wissen, Geografische Kenntnisse, Geschichtliches Verständnis

Was wird unter Diagnostik im 1. Schuljahr verstanden?

• Organisation von gemeinsamen Bastelworkshops

• Regelmäßige Tests in festen Zeiträumen in den Basisbereichen

• Durchführung von schulinternen Sportveranstaltungen

• Planung von schulinternen Projekten