Literatura Infantil: Quiz

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2nd Grade

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Literatura Infantil: Quiz

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a função da literatura infantil na formação do ser humano?

Apenas entreter as crianças

Ensinar regras de comportamento

Estimular a criatividade e sensibilidade

Apenas melhorar a compreensão textual

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que a compreensão textual literal de um texto literário pode resultar em respostas únicas e nada imaginativas?

Porque a literatura infantil não é adequada para estimular a criatividade

Porque a literatura infantil não tem diversidade cultural

Porque a literatura infantil é apenas para entretenimento

Porque a literatura infantil é antes de tudo arte e tem a função de exercitar o pensamento poético

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que a narração de uma história, seja ela feita de memória ou lida, precisa mostrar que quem narra entende que uma história não é feita apenas de palavras escritas?

Porque as histórias não precisam de imagens articuladas numa narrativa

Porque as histórias não são importantes para a formação do ser humano

Porque as histórias não precisam de cadência e fluência na narração

Porque as histórias precisam de imagens articuladas numa narrativa capazes de nos transportar para outros mundos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que é fundamental considerar que contar histórias não é só para quem ainda não é leitor fluente?

Porque ouvir e contar histórias é uma atividade que não tem importância na formação do ser humano

Porque ouvir e contar histórias é uma atividade que só deve ser feita por adultos

Porque ouvir e contar histórias é uma arte sem idade

Porque ouvir e contar histórias é uma atividade que não precisa ser exercitada

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que é necessário fazer para se preparar para uma narração de história?

Não é necessário incentivar os alunos a fazerem o mesmo para se apresentarem para a sala

Não é necessário ensaiar a história em voz alta

Gravar-se e ouvir-se antes da partilha com os alunos

Não é necessário se preparar, basta ler o livro na hora