Kuis Transisi PAUD ke SD

Apa yang menjadi tujuan transisi PAUD - SD?

• Mengenal kebijakan nasional dan rasionalisasinya

• Mengenal kebijakan nasional dan rasionalisasinya

• Memahami Kesiapan Bersekolah dan Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan

• Memahami Refleksi Hak Anak

Apa yang perlu dilakukan pada masa penerimaan peserta didik baru di SD?

• Menghilangkan tes calistung dari proses penerimaan peserta didik baru di SD

• Menerapkan masa perkenalan bagi peserta didik baru selama dua minggu pertama

• Menerapkan pembelajaran yang membangun enam kemampuan fondasi anak

• Menggunakan hasil asesmen sebagai dasar pembinaan individu anak

Apa yang harus dilakukan oleh guru saat melaporkan perkembangan peserta didik kepada orang tua/wali?

• Guru mampu menyampaikan rekomendasi tindak lanjut kepada orang tua/wali murid

• Menggunakan hasil asesmen sebagai dasar pembinaan individu anak

• Guru melakukan interaksi positif dalam pengelolaan kelas dan memberi dukungan lebih ke peserta didik yang membutuhkan

• Guru tidak melabel peserta didik menjadi kelompok tertentu berdasarkan kemampuannya

Apa yang dimaksud dengan kesiapan bersekolah?

• Suatu kondisi di mana anak memiliki kemampuan untuk mengikuti kegiatan pembelajaran di SD/MI

• Suatu kondisi di mana anak memiliki kemampuan untuk mengikuti kegiatan pembelajaran di SMP/MTs

• Suatu kondisi di mana anak memiliki kemampuan fondasi sebagai pembelajar sepanjang hayat

• Suatu kondisi di mana anak memiliki kemampuan untuk mengikuti kegiatan pembelajaran di PAUD

Apa yang dimaksud dengan Transisi PAUD ke SD?

• Proses di mana anak berpindah dari perannya sebagai peserta didik PAUD, menjadi peserta didik SD/MI

• Proses di mana anak berpindah dari perannya sebagai peserta didik SMP/MTs, menjadi peserta didik SMA/MA

• Proses di mana anak berpindah dari perannya sebagai peserta didik SD/MI, menjadi peserta didik SMP/MTs

• Proses di mana anak berpindah dari perannya sebagai peserta didik PAUD, menjadi peserta didik SMP/MTs

Apakah tanggung jawab agar anak memiliki kemampuan fondasi, terletak pada anak?

• Tanggung jawab ada pada masyarakat sekitar

• Ya, tanggung jawab sepenuhnya ada pada anak

• Tidak, tanggung jawab ada pada satuan pendidikan serta orang tua

• Tanggung jawab ada pada pemerintah

Apa saja yang menyebabkan perbedaan capaian anak-anak tersebut?

• Kesempatan belajar yang sama

• Laju perkembangan anak yang sama

• Kualitas pendidikan sebelumnya

• Gizi saat bertumbuh

Tujuan utama Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan adalah...

• Meningkatkan kualitas pendidikan di SD

• Memastikan setiap anak memiliki kemampuan fondasi sebagai pembelajar sepanjang hayat

• Mengurangi jumlah peserta didik di PAUD

• Meningkatkan kualitas pendidikan di PAUD

Apa yang menjadi dampak positif dari pendidikan inklusif?

• Meningkatkan kesempatan belajar yang sama

• Meningkatkan kualitas pendidikan sebelumnya

• Meningkatkan laju perkembangan anak yang sama

• Meningkatkan gizi saat bertumbuh

Apa yang dimaksud dengan gerakan inklusi pendidikan?

• Gerakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan sebelumnya

• Gerakan untuk meningkatkan kesempatan belajar yang sama

• Gerakan untuk meningkatkan laju perkembangan anak yang sama

• Gerakan untuk meningkatkan gizi saat bertumbuh