Cuestionario-Película: Golpe Bajo (Grupo y Equipo)

1.-Con base en la teoría mostrada en el texto, deduzcan y expliquen, en un máximo de cinco renglones, cómo se originaron tres grupos de los que aparecen en la película y adjudicarle un nombre a cada uno.

2.- Identifican dos grupos formales y dos informales y explica el por qué los asocian en esas categorías.

3.- Presentan en un cuadro, el nombre de los equipos más importantes que se formaron, objetivos a alcanzar y las características que presentan cada uno de ellos. (Tomen en cuenta la teoría mostrada en el texto)

4.- Responden a la pregunta ¿En dónde la responsabilidad es más grande: en el grupo o en el equipo? Presentan tres fundamentos y describen, en mínimo ocho renglones, dos escenas de la película en donde se perciba una acción de responsabilidad.

5.- Responden a la pregunta ¿En dónde la confianza es más grande: en el grupo o en el equipo? Presentan tres fundamentos y describen, en no menos de ocho renglones, dos escenas de la película en donde se perciba una acción de confianza.

6.-Identifican y proporcionan el nombre de un equipo colaborativo y explican cómo y para qué se creó.

7.- Identifican y proporcionan el nombre del líder del equipo, explican cuál fue su función e importancia en el logro del objetivo de dicho equipo. Fundamentan su respuesta. Describen, en máximo ocho renglones, una escena de la película en donde se observe una acción de liderazgo.

8.- Explican por qué es importante la comunicación entre los integrantes del equipo y del equipo y su líder. Así mismo, narran tres escenas de la película, una en donde se de la comunicación intergrupal, otra en la que se comunique el líder con su equipo y una más en la que no hay comunicación y los efectos que esto tiene en el alcance de la meta establecida.

9.- Los integrantes del equipo o grupo de trabajo ¿qué estuvieron dispuestos a ofrecer para lograr la sinergia?

10.- En cada uno de los equipos, los integrantes ejercen uno o más roles y tienen ciertas actitudes. Describen las de cinco personajes de cada equipo. Narran dos escenas en donde se puedan observar algunos de los roles y actitudes que presentaron.