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LEN 1

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la finalidad de elaborar un esquema?

A) Identificar la forma del asunto estudiado

B) Reordenar los conocimientos para facilitar la fijación

C) Representar el contenido de forma creativa

D) Todas las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de esquema consiste en ordenar el contenido según las ideas principales por temas y subtemas?

A) Esquemas temáticos

B) Esquemas sintéticos

D) Esquemas conceptuales

C) Esquema de contenido

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la característica principal de un cuadro sinóptico?

D) Todas las anteriores

C) Utiliza una redacción concreta y precisa

B) Incluye una síntesis del contenido con datos concretos

A) Representa la estructura lógica y temática del asunto

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe hacer antes de elaborar un cuadro sinóptico?

A) Realizar una lectura exploratoria y comprensiva del tema

B) Identificar las ideas principales y los conceptos básicos

D) Todas las anteriores

C) Revisar el subrayado de las ideas principales

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la diferencia entre resumen y síntesis?

D) El resumen es una exposición abreviada del material de estudio

A) El resumen respeta el lenguaje del autor, la síntesis no

B) La síntesis reduce el contenido a través de una secuencia lógica

C) El resumen se elabora con lenguaje y estilo propio

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la finalidad de las redes conceptuales?

C) Elaborar resúmenes de comprensión de lo aprendido

B) Descomponer los elementos que componen el conjunto del tema

D) Todas las anteriores

A) Representar el contenido de forma creativa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de relaciones pueden representarse con las redes conceptuales?

A) Causa-efecto y multicausas-efectos

B) Jerárquicas y de contradicciones

C) Implícitas y de procedimientos demostrativos

D) Todas las anteriores

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