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Sector secundario y terciario de la economía

Authored by Guillermo Fernández

Geography

3rd Grade

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Sector secundario y terciario de la economía
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué actividades forman parte del sector secundario de la economía?

Agricultura, ganadería, pesca

Industria, obtención de energía, construcción

Educación, sanidad, comercio

Turismo, transporte, medios de comunicación

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son las materias primas en el sector secundario?

Productos finales listos para la venta

Elementos que se encuentran en la naturaleza y se utilizan para elaborar productos industriales

Productos elaborados o semielaborados

Productos que se obtienen de la ganadería y la pesca

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la importancia del sector secundario en los países desarrollados y emergentes?

No tiene importancia en los países desarrollados

Ocupa a más del 60% de la población activa

Solo es relevante en los países emergentes

No tiene relevancia en la economía

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué actividades forman parte del sector terciario de la economía?

Agricultura, ganadería, pesca

Industria, obtención de energía, construcción

Educación, sanidad, comercio

Turismo, transporte, medios de comunicación

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el sector cuaternario de la economía?

Sector dedicado a la agricultura

Sector de la construcción

Sector de la industria pesada

Servicios basados en altos niveles de conocimiento

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la importancia de la inversión en sanidad para el desarrollo económico de un país?

No tiene importancia

Es clave para el desarrollo económico

No afecta al desarrollo económico

Solo es relevante en los países desarrollados

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de los servicios educativos de un país?

Garantizar la desigualdad de oportunidades

Promover la desigualdad social

Proporcionar un nivel educativo básico para toda la población

Favorecer el analfabetismo

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