Atividade Diagnóstica de História 8º Ano

Tradicionalmente considera-se a Idade Moderna o período entre os séculos XV e XVIII. O termo foi criado no século XVI por eruditos europeus que julgavam estar vivendo em um “mundo novo”. Considerando isso, pode-se afirmar que:

• A Idade Moderna diz respeito ao período da história mundial em que houve grandes transformações na sociedade e nas ciências.

• A ideia de modernidade é ocidental e está relacionado às mudanças ocorridas na Europa nos séculos XV e XVIII.

• O termo Idade Moderna privilegia as sociedades americanas e africanas que, naquele período, passaram por grande desenvolvimento.

• O conceito de modernidade é abrangente e inclusivo pois diz respeito ao processo das grandes navegações que uniu povos de todos os continentes.

Sobre a África pré-colonial, isto é, anterior à chegada dos europeus, é CORRETO afirmar que:

• O continente manteve-se isolado, sem contatos intercontinentais, habitado por povos nômades de pastores e caçadores-coletores.

• Depois do colapso da civilização egípcia, nenhuma outra civilização se desenvolveu no continente.

• Formaram-se diversos reinos como Aksum, Gana, Mali, Songhai, Benin, Ashanti e Congo, dotados de centros urbanos e comerciais dinâmicos

• A disseminação do islamismo em todo continente pôs fim às religiões tradicionais e unificou as sociedades africanas em uma mesma fé.

São exemplos de conhecimentos das sociedades americanas antes da chegada dos europeus:

• A escrita e a astronomia dos maias, o calendário e a construção das “chinampas” pelos astecas, a engenharia e o “quipo” dos incas.

• A domesticação de bovinos feita pelos astecas, a invenção da roda pelos maias e a construção de terraços agrícolas pelos incas.

• A invenção da roda de oleiro pelos maias, a construção de embarcações marítimas pelos astecas e a utilização de calendário pelos incas.

• A metalurgia do ferro pelos maias, a descoberta de um material para soldar as pedras pelos astecas e a criação da escrita pictográfica pelos incas

Leia o trecho e depois assinale a alternativa correta:

“Foi o processo de exploração e navegação do Oceano Atlântico que se iniciou no século XV e estendeu-se até o século XVI. Nesse período, os europeus descobriram novos caminhos marítimos para alcançar a Ásia. Além disso, chegaram pela primeira vez a terras até então desconhecidas por eles, como o continente americano, local ao qual chegaram em 1492”.

 

O texto acima descreve o período conhecido como:

• Revolução Industrial

• Independência do Brasil

• Queda do Império Romano

• Grandes Navegações

Entre as razões do sucesso da conquista espanhola na América é INCORRETO afirmar que:

• A vitória espanhola deve-se unicamente ao grande contingente de soldados armados e bem treinados, bem como o uso de cavalos e canhões desconhecidos pelas populações nativas.

• Os conquistadores espanhóis se valeram dos conflitos internos existentes nos domínios astecas e incas para dominar essas sociedades.

• A disseminação de doenças levadas pelos espanhóis, como sarampo, varíola e gripe, dizimou as populações nativas contribuindo para sua sujeição aos conquistadores.

• Hernán Cortés e Francisco Pizarro tiveram o apoio de povos inimigos dos astecas e dos incas, respectivamente.

Foram consequências da conquista espanhola para a população nativa da América:

• O crescimento demográfico com a vinda de milhares de colonizadores para a América.

• O rápido desaparecimento de culturas e línguas nativas substituídas pela cultura e língua hispânicas.

• A introdução do trabalho assalariado junto às populações indígenas combinado com o trabalho escravo africano.

• Levantes indígenas contra os colonizadores espanhóis como os organizados pelo líder incaico Manco Capac no Peru e a resistência dos mapuches no Chile.

A respeito da colonização da América é INCORRETO afirmar que:

• As colônias inglesas desenvolveram o comércio triangular com as ilhas do Caribe e os entrepostos de escravos na África.

• A Espanha dividiu a América em vice-reinos e capitanias administrados por membros da nobreza ou da burguesia espanhola.

• Nas colônias inglesas do Norte predominou o uso de mão de obra escrava e a monocultura do algodão.

• Na América espanhola, predominou a mão de obra indígena usada como trabalhador livre, compulsório ou escravizado.

O Brasil antes da chegada dos europeus contava com uma população indígena numerosa e diversa, espalhada por todo território, desde seu litoral até as áreas mais interioranas. Sobre esses povos sabemos que:

I. Eles dominavam a metalurgia do ouro, prata e cobre produzindo armas e ferramentas de trabalho.

II. A maior parte dos povos indígenas desconheciam um Estado ou poder centralizado, viviam em aldeias e as decisões eram tomadas pelos líderes, em geral, os melhores guerreiros e membros mais velhos.

III. Tinham uma agricultura avançada com o cultivo de mandioca, milho, inhame, abóbora cujo excedente era trocado com outras aldeias.

IV. A guerra era um valor central da cultura Tupi, servindo, principalmente, para vingar parentes mortos pelos inimigos.

V. Os indígenas aceitaram pacificamente a colonização e se aliaram aos portugueses para expulsar franceses e holandeses invasores.

VI. A antropofagia era praticada pelos indígenas em períodos de fome e carência de alimentos.

• Estão corretas somente as afirmações I, II e III.

• Estão corretas somente as afirmações II e IV.

• Estão corretas somente as afirmações II, III e IV.

• Estão corretas somente as afirmações IV e VI.

Leia o texto a seguir:

 

“Foi um movimento reformista cristão do século XVI liderado por Martinho Lutero, simbolizado pela publicação de suas 95 Teses na porta da Igreja do Castelo de Wittenberg, contra as práticas de venda de relíquias ‘sagradas’ e pagamento para recebimento de perdão de pecados”. Esse movimento ficou conhecido como:

• Reforma Religiosa

• Reforma Agrícola

• Revolução Francesa

• Revolução Gloriosa

Quais foram as principais consequências da Revolução Gloriosa na Inglaterra do século XVII?

• Fortalecimento do absolutismo monárquico

• Consolidação do poder do parlamento

• Restauração do catolicismo como religião oficial

• Expansão do império colonial inglês