Quiz - Repaso AP - E1 - Ev.Física

¿Qué noción se instaura con el Decreto 1419 de 1978 en relación con el currículo?

• a) Currículo rígido y uniforme

• b) Currículo flexible y diversificado

• c) Currículo abierto y participativo

• d) Currículo abierto y prescriptivo

Answer explanation

“Sé que a lo largo de los semestres académicos han escuchado mencionar de sus profesores la palabra flexibilidad, pues bien, es con este decreto que se instaura la noción de currículo flexible y diversificado, con el fin de adaptarlo a las características regionales, locales e institucionales, y a las diferencias individuales de los educandos.”

¿Qué tipo de evaluación promueve la ley 115 de 1994?

• a) Evaluación sumativa, puntual, individual y calificativa

• b) Evaluación integral, continua, participativa y formativa

• c) Evaluación diagnóstica, inicial, externa y normativa

• d) Evaluación comparativa, final, selectiva y clasificatoria

Answer explanation

“Definió la evaluación como un proceso integral, continuo, participativo y formativo, orientado al mejoramiento de la calidad de la educación y al desarrollo de las competencias de los estudiantes.”

¿Qué tipo de evaluación elimina el Decreto 1290 de 2009 como criterio de promoción de los estudiantes?

• a) Evaluación por porcentaje mínimo de reprobación

• b) Evaluación por nivel de desempeño

• c) Evaluación por comparación con otros

• d) Evaluación por criterio del docente

Answer explanation

“Eliminó el porcentaje mínimo de reprobación y estableció que la promoción de los estudiantes depende de su nivel de desempeño y no de la comparación con otros.”

¿Qué establece el artículo 10 del Decreto 2247 de 1997 sobre la evaluación en el nivel preescolar?

• a) Que se reprueban grados o actividades según el criterio del docente

• b) Que se avanza en el proceso educativo según las capacidades y aptitudes personales

• c) Que se basa en el porcentaje mínimo de reprobación y la comparación con otros

• d) Que se aplica el mismo sistema de evaluación de acuerdo a los estándares de competencias

Answer explanation

Ya que el artículo 10 establece que en el nivel de educación preescolar no se reprueban grados ni actividades. Los educandos avanzarán en el proceso educativo, según sus capacidades y aptitudes personales

¿La siguiente afirmación es verdadera?

El Ministerio de Educación Nacional no puede divulgar los resultados

del Índice Sintético de la Calidad Educativa (ISCE) porque son de carácter privado.

• Sí

• No

Es responsabilidad de las Secretarías de Educación realizar seguimiento a la implementación del SIEE

• Totalmente de acuerdo

• En desacuerdo, las secretarías deben dar por sentado que las instituciones hayan implementado su SIEE

• Solo en casos especiales.

  
  

Decreto 1290 de 2009 otorga autonomía a las instituciones educativas para definir su propio SIEE

• La afirmación es correcta

• La afirmación es incorrecta

El Índice Sintético de Calidad Educativa (ISCE) evalúa:

El Progreso: Mide la mejora en el desempeño de los estudiantes en comparación con años anteriores.

La Eficiencia: Evalúa la tasa de promoción, repitencia y deserción escolar.

El desempeño: se basa en los resultados de las pruebas Saber, que evalúan competencias básicas y específicas de los estudiantes.

Y el Ambiente Escolar: Considera factores como el clima y la convivencia escolar, que pueden influir en el aprendizaje

• Solo ISCE tiene en cuenta las pruebas Saber elaboradas por el ICFES

• Ninguno de los enunciados corresponden al ISCE

  
  

• Todos los enunciados son correctos

  
  

¿El uso de los resultados del ISCE

ayudan a identificar áreas de mejora y fortalezas en la educación que se ofrece dentro de las instituciones?

• Sí

• No

El Índice Sintético de la Calidad Educativa (ISCE)

es un indicador que se entrega por cada nivel educativo en Colombia.

• Sí

• No