UH IPS Kelas 9 Bab 4

UH IPS Kelas 9 Bab 4

9th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bab 4, Sub Bab C Demokrasi Terpimpin

Bab 4, Sub Bab C Demokrasi Terpimpin

9th Grade

40 Qs

Latihan Soal US 9 Ke 2

Latihan Soal US 9 Ke 2

9th Grade

40 Qs

PAS PPKn Kelas 9 - 2020/2021

PAS PPKn Kelas 9 - 2020/2021

9th Grade

40 Qs

Soal kels 9 semester 1

Soal kels 9 semester 1

9th - 12th Grade

40 Qs

PAS PPKN KELAS 9

PAS PPKN KELAS 9

9th Grade

40 Qs

REMEDIAL PAS PKN

REMEDIAL PAS PKN

9th Grade

40 Qs

Pembangunan di Indonesia dari masa ke masa

Pembangunan di Indonesia dari masa ke masa

9th Grade

35 Qs

SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL PPKN KELAS 9

SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL PPKN KELAS 9

9th Grade

40 Qs

UH IPS Kelas 9 Bab 4

UH IPS Kelas 9 Bab 4

Assessment

Quiz

Social Studies

9th Grade

Medium

Created by

Khairudin Am

Used 38+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada akhir tahun 1944, Jepang mulai terdesak dalam Perang Asia Pasifik kemudian memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia. Hal ini bertujuan ....

meyakinkan sekutu bahwa Jepang telah menyerah

sebagai balas jasa atas perlakuan Jepang terhadap bangsa Indonesia

sebagai pembuktian bahwa Jepang adalah pemimpin, pelindung, dan cahaya Asia

mendapatkan dukungan rakyat Indonesia dalam menghadapi sekutu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tugas utama dibentuknya Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) adalah ....

membahas dan menyepakati batas wilayah sebagai negara baru yakni Indonesia

mengesahkan Undang-Undang Dasar serta menentukan presiden dan wakil presiden Indonesia

merumuskan dasar negara dan rancangan Undang-Undang Dasar bagi negara Indonesia

mempersiapkan segala sesuatu berkaitan dengan keperluan pergantian kekuasaan dari pihak Jepang kepada bangsa Indonesia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manfaat dari adanya peristiwa Rengasdengklok yaitu ....

teks proklamasi kemerdekaan dapat terselesaikan

disepakatinya pelaksanaan proklamasi kemerdekaan

Soekarno-Hatta menjadi aman atas pengaruh Jepang

proklamasi kemerdekaan atas pemberian Jepang

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kalimat pertama naskah proklamasi kemerdekaan "Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia" merupakan hasil sumbangan pemikiran dari ....

Achmad Subarjo

Ir. Soekarno

Moh. Hatta

Sukarni

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yang bertugas mengibarkan bendera Merah Putih setelah pembacaan proklamasi kemerdekaan selesai dilaksanakan adalah ....

Suwiryo dan dr. Muwardi

S. Suhud dan Latif Hendraningrat

Latif Hendraningrat dan Arifin Abdurrahman

Suwiryo dan Arifin Abdurrahman

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan yang sesuai tentang peran tokoh-tokoh dalam peristiwa Proklamasi Kemerdekaan berikut adalah ....

Sutan Syahrir adalah pengetik teks proklamasi kemerdekaan

Sayuti Melik adalah penyumbang pikiran kalimat pertama teks proklamasi kemerdekaan

Sukarni adalah pengusul penantanganan teks proklamasi kemerdekaan Soekarno-Hatta "atas nama bangsa Indonesia"

Achmad Subarjo adalah yang mengusulkan Soekarno Hatta agar secepatnya memproklamasikan kemerdekaan tanpa melalui PPKI

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pelopor pelaksanaan rapat raksasa di Lapangan Ikada yang mempertemukan para pemimpin perjuangan kemerdekaan dengan rakyatnya adalah ....

BPUPKI

PPKI

Soekarno-Hatta

Komite van Aksi Menteng 31

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Social Studies