Tema 7 Subtema 2 PPKn

Tema 7 Subtema 2 PPKn

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KUIS PENGETAHUAN KELAS 5A

KUIS PENGETAHUAN KELAS 5A

5th Grade

10 Qs

SOAL PENDIDIKAN PANCASILA

SOAL PENDIDIKAN PANCASILA

5th Grade - University

10 Qs

PPKN KELAS 5 TEMA 7

PPKN KELAS 5 TEMA 7

5th Grade

10 Qs

TEMA 3 ST 2 : PPKN KD 3.3-4.3 (KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA MASY)

TEMA 3 ST 2 : PPKN KD 3.3-4.3 (KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA MASY)

5th Grade

10 Qs

Penilaian Harian IPS

Penilaian Harian IPS

5th Grade

10 Qs

Simulasi STS PPKN Kelas 5 Semester 2

Simulasi STS PPKN Kelas 5 Semester 2

5th Grade

10 Qs

PPKn Kelas 2

PPKn Kelas 2

1st - 5th Grade

10 Qs

Keberagaman di Lingkungan Sekitar

Keberagaman di Lingkungan Sekitar

4th Grade - University

10 Qs

Tema 7 Subtema 2 PPKn

Tema 7 Subtema 2 PPKn

Assessment

Quiz

Education

5th Grade

Medium

Created by

kurniya ratna

Used 3+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Salah satu unsur budaya adalah ....

kerajinan

kebudayaan

kesenian

kepariwisataan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Indonesia terdiri dari beragam suku dan budaya yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, namun hal itu bukan menjadi hal yang menyebabkan perpecahan bangsa. Negara kita mempunyai semboyan untuk membina persatuan yaitu ....

Garuda Pancasila

Tut Wuri Handayani

Bhinneka Tunggal Ika

Ing Ngarso sung tuladha

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Kitab Sutasoma karangan ....

Mpu Tantular

Mpu Darmaja

Mpu Tanakung

Mpu Triguna

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Di bawah ini yang bukan contoh dari menghargai perbedaan adalah ....

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) Menonjolkan suku, agama, ras, dan golongan sendiri.
(2) Acuh tak acuh terhadap perbedaan dalam masyarakat.
(3) Menganggap hanya suku sendiri yang paling bagus dan suku lainnya jelek.
(4) Meningkatkan interaksi tanpa mempermasalahkan perbedaan.


(1)

(2)

(3)

(4)