Desarrollo Cognitivo Infancia Intermedia

Los avances cognitivos, del desarrollo de la infancia intermedia consiste en:

• Comprender las relaciones espaciales y causalidad

• Categorización

• Número

• Pensamiento flexible

Piaget propuso el estudio de el razonamiento _______ que involucta la primera etapa en obediencia, 2a sentido de justicia y 3o equidad

• Razonamiento Concreto

• Razonamiento Flexible

• Razonamiento Moral

• Razonamiento Social

Al progreso de habilidades para regular y mantener atención, procesar y retener información y planear conductas son desarrollos interrelacionados que forman:

• El carácter

• La cognición

• Las funciones ejecutivas

• El proceso de información

Los niños mayores cometen menos errores en el recuerdo porque son mejores para elegir lo que quieren recordar y lo que quieren olvidar, lo anterior se debe a:

• Atención selectiva

• Memorización

• Concentración

Cómo se le llama al desarrollo de conocimiento sobre los procesos de la memoria, la comprensión que tienen los niños de ella y el avance constante

• Mnemotecnias

• Metamemoria

• Tareas del procesamiento de información

Cómo se le llama al desarrollo de conocimiento sobre los procesos de la memoria, la comprensión que tienen los niños de ella y el avance constante

• Mnemotecnias

• Metamemoria

• Tareas del procesamiento de información

Selecciona la respuesta que NO pertenece a las habilidades de Mnemotecnia

• Repaso

• Organización

• Elaboración

• Resolución de problemas

Selecciona las Inteligencias Múltiples, según la teoría de Gardner

• Lingüística

• Lógico-matemáticas

• Corporal-kinestética

• Espacial