Estrategias metacognitivas de enseñanza-aprendizaje

Estrategias metacognitivas de enseñanza-aprendizaje

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Estrategias metacognitivas de enseñanza-aprendizaje

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Es esa capacidad que tenemos de ser conscientes de nuestras propias habilidades, es decir, que conozcamos aquellas estrategias y recursos que nos serán útiles para llevar a cabo una tarea de forma eficaz.

a) Aprendizaje

b) Metacognición

b) Conocimiento

c) Reflexión

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuáles son los tipos de metacognición?

a) Análisis, Reflexión y Retroalimentación

b) Adaptación y Acomodación

c) Memoria, Atención, Comprensión y Pensamiento

d) Juicio, Conocimiento y Aprendizaje

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tipo de metacognición que implica la capacidad de focalizar la atención en una tarea o situación determinada. Ser conscientes de los factores que dificultan el mantenimiento de la atención ayudan a optimizar esta capacidad.

a) Metacognición de la atención

b9 Metacognición del pensamiento

c) Metacognición de la memoria

d) Metacognición de la comprensión

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tipo de metacognición que genera el conocimiento de la capacidad de la memoria para relacionar y contrastar conocimientos ya almacenados con nuevos conocimientos.

a) Metacognición del pensamiento

b) Metacognición de la atención

c) Metacognición de la comprensión

d) Metacognición de la memoria

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tipo de metacognición que implica ser conscientes de la capacidad para comprender uno o varios conceptos y utilizarlos. La comprensión nos permite aprender a aprender.

a) Metacognición de la comprensión

b) Metacognición de la atención

c) Metacognición de la memoria

d) Metacognición del pensamiento

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tipo de metacognición que implica el conocimiento que tenemos de nuestro propio pensamiento. Nos permite reflexionar sobre cómo y qué pensamos.

b) Metacognición de la comprensión

b) Metacognición del pensamiento

c) Metacognición de la atención

d) Metacognición de la memoria

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“Estás en un bar hablando con tus amigos y de repente uno de ellos se levanta y se va" Automáticamente intentamos comprender por qué se ha levantado y somos capaces de pensar que tal vez le haya molestado algún comentario o que tiene que ir al baño; es un ejemplo de:

a) Análisis y reflexión de la situación

b) Comprensión y lectura de la situación

c) Asimilación de la situación

d) Capacidad predictiva de la Metacognición

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