Search Header Logo

FIȘĂ DE LUCRU RECAPITULATIVĂ

Authored by undefined undefined

Mathematics

3rd Grade

FIȘĂ DE LUCRU RECAPITULATIVĂ
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

7 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Numerele întregi care au semnul "+" se numesc…………………..

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Numerele întregi care au semnul "-" se numesc…………………..

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Pentru a aduna două numere întregi care au același semn, se …………… modulele lor, iar rezultatul va avea semnul lor comun.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Pentru a aduna 2 numere întregi care au semne diferite , se ………. modulele lor, iar rezultatul va avea semnul numărului al cărui modul e mai mare.

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Proprietatea înmulțirii numerelor întregi (a∙b)∙c=a ∙(b∙c), a și b - numere întregi se numește proprietatea de …………………………………………

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Proprietatea adunării numerelor întregi a+b=b+a, a și b - numere intregi se numește proprietatea de …………………………………………………

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Numărul întreg 1 este element………………..al înmulțirii numerelor întregi.

Evaluate responses using AI:

OFF

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?