Câu 8: (TH) Hai cơ quan nào sau đây là 2 cơ quan tương tự?

D. Cánh chim và cánh côn trùng.

A. Vòi hút của bướm và vòi voi.

B. Gai xương rồng và tua cuốn của đậu Hà Lan.

C. Tuyến nọc độc rắn và tuyến nước bọt ĐV.

Câu 9: (TH) Hai cơ quan nào sau đây là 2 cơ quan tương đồng?

C. Tuyến nọc độc rắn và tuyến nước bọt ĐV.

B. Cánh chim và cánh côn trùng.

D. Gai xương rồng và gai hoa hồng.

Câu 10: (TH) Cặp cơ quan nào sau đây là cơ quan tương đồng?

B. Cánh dơi và tay người.

C. Gai xương rồng và gai hoa hồng.

D. Cánh chim và cánh côn trùng.

Câu 12: (TH) Hai cơ quan nào sau đây là cơ quan tương đồng nhưng có một cơ quan đã thoái hóa?

C. Ruột thừa ở người và manh tràng ở động vật ăn cỏ.

A. Manh tràng và ruột tịt ở động vật ăn cỏ.

B. Tuyến nọc độc rắn và tuyến nước bọt của động vật.

D. Dạ lá sách ở trâu bò và dạ dày tuyến ở chim.

Câu 13: (TH) Bằng chứng quan trọng nhất thể hiện nguồn gốc chung của sinh giới là bằng chứng

D. tế bào học và sinh học phân tử.

A. địa lí sinh vật học.

C. giải phẩu học so sánh.

Câu 14: (TH) Bằng chứng nào sau đây không được xem là bằng chứng sinh học phân tử?

B. Các cơ thể sống trong sinh giới đều được cấu tạo bởi tế bào.

A. ADN của các loài sinh vật đều cấu tạo từ 4 loại nuclêôtit.

C. Các loài sinh vật đều sử dụng chung bảng mã di truyền.

D. Prôtêin của các loài đều cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin.

Câu 16: (TH) Bằng chứng quan trọng có sức thuyết phục nhất cho thấy trong nhóm vượn người ngày nay, tinh tinh có quan hệ gần gũi nhất với người là

A. sự giống nhau về ADN của tinh tinh và ADN của người.

B. khả năng biểu lộ tình cảm vui, buồn hay giận dữ.

C. khả năng sử dụng các công cụ sẵn có trong tự nhiên.

D. thời gian mang thai 270 – 275 ngày, đẻ con và nuôi con bằng sữa.

Câu 3: (NB) Theo quan niệm của Đacuyn, trong quá trình tiến hóa CLTN có vai trò là nhân tố

B. sàng lọc các biến dị cá thể.

A. tạo ra các biến dị cá thể.

C. củng cố ngẫu nhiên các biến dị cá thể.

D. tạo ra đột biến và biến dị tổ hợp.

Câu 4: (NB) Theo quan niệm của Đacuyn, nguồn nguyên liệu chủ yếu của tiến hóa là

B. đột biến nhiễm sắc thể.

Câu 5: (NB) Giải thích mối quan hệ giữa các loài, Đacuyn cho rằng các loài

B. là kết quả của quá trình tiến hoá từ một nguồn gốc chung.

A. là kết quả của quá trình tiến hoá từ rất nhiều nguồn gốc khác nhau.

C. được biến đổi theo hướng ngày càng hoàn thiện nhưng có nguồn gốc khác nhau.

D. đều được sinh ra cùng một thời điểm và đều chịu sự chi phối của chọn lọc tự nhiên.

Câu 6: (NB) Theo Đacuyn, nguồn nguyên liệu của chọn giống và tiến hóa là

C. các biến dị phát sinh trong sinh sản theo những hướng không xác định.

A. những biến đổi đồng loạt của sinh vật trước sự thay đổi của điều kiện sống.

B. những biến đổi trên cơ thể sinh vật do tập quán hoạt động thay đổi.

D. tất cả những biến dị xuất hiện trên cơ thể sinh vật.

Câu 7: (NB) Theo Đacuyn, nguyên nhân của tiến hoá là do:

D. chọn lọc tự nhiên tác động thông qua tính biến dị và di truyền.

A. sự cũng cố ngẫu nhiên các đột biến trung tính.

B. tác động của ngoại cảnh lên sinh vật, ảnh h_x001F_ưởng đến sinh vật.

C. nâng cao dần trình độ tổ chức của cơ thể từ đơn giản đến phức tạp.

Câu 8: (NB)Tồn tại chính trong học thuyết Đacuyn là

A. Chưa hiêu rõ nguyên nhân phát sinh các biến dị và cơ chế di truyền của các biến dị.

B. Đánh giá chưa đầy đủ vai trò của chọn lọc trong quá trình tiến hóa.

C. Chưa đi sâu vào cơ chế quá trình hình thành các loài mới.

D. Chưa giải thích thành công cơ chế hình thành các đặc điểm thích nghi.

Câu 9: (NB) Theo quan niệm của Đacuyn, chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền là

A. nhân tố chính trong quá trình hình thành đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật.

B. nguyên nhân làm xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp trong quần thể.

C. nguyên nhân làm xuất hiện nhiều đặc điểm có hại trên cơ thể sinh vật.

D. nhân tố làm cho quần thể đa hình về kiểu gen và kiểu hình.

Câu 10: (NB) Theo quan niệm của Đacuyn, trong quá trình tiến hóa CLTN có vai trò là nhân tố

B. sàng lọc các biến dị cá thể.

A. tạo ra các biến dị cá thể.

C. củng cố ngẫu nhiên các biến dị cá thể.

D. tạo ra đột biến và biến dị tổ hợp.

Câu 11: (TH) Phát biểu nào sau đây không phải là quan niệm của Đacuyn?

C. Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, sinh vật có khả năng thích ứng kịp thời.

A. Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật.

B. Toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả của quá trình tiến hóa từ một nguồn gốc chung.

D. Loài mới được hình thành qua nhiều dạng trung gian dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên theo con đường phân li tính trạng.

Câu 12: (TH) Câu nào sau đây giải thích về chọn lọc tự nhiên đúng theo quan niệm của Đacuyn?

A. CLTN thực chất là sự phân hóa khả năng sống sót của các cá thể

B. CLTN thực chất là sự phân hóa khả năng sinh sản của các kiểu gen khác nhau trong quần thể

C. CLTN thực chất là sự phân hóa khả năng sống sót của các kiểu gen khác nhau trong quần thể

D. CLTN thực chất là sự phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của các kiểu gen khác nhau trong quần thể.

Câu 13: (TH) Phát biểu nào sau đây phù hợp với quan niệm của Đacuyn về sự di truyền các biến dị của sinh vật?

A. Chỉ có các biến dị có lợi phát sinh trong quá trình sinh sản ở từng cá thể riêng lẻ mới di truyền và tích lũy qua các thế hệ.

B. Các biến dị phát sinh do thay đổi ngoại cảnh và tập quán hoạt động đều di truyền và tích lũy qua các thế hệ.

C. Các đột biến và biến dị tổ hợp có lợi đều được di truyền và tích lũy qua các thế hệ.

D. Các biến đổi có lợi cho sinh vật phát sinh do tác động của ngoại cảnh, của tập quán ở động vật và trong sinh sản sẽ được di truyền và tích lũy qua các thế hệ.

Câu 14: (TH) Sự hình thành loài mới theo Đacuyn như thế nào?

C. Loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên, theo con đường phân li tính trạng từ một nguồn gốc chung.

A. Loài mới được hình thành nhanh chóng dưới tác động của sự thay đổi tập tính của động vật.

B. Loài mới được hình thành nhanh chóng dưới tác động của ngoại cảnh.

D. Loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, thông qua việc tích lũy các biến đổi nhỏ trong một thời gian dài tương ứng với sự thay đổi của ngoại cảnh.

Câu 15: (TH) Các loài sâu ăn lá thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh của lá, nhờ đó mà khó bị chim ăn sâu phát hiện và tiêu diệt. Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi này được hình thành là do

A. chọn lọc tự nhiên tích lũy các biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều thế hệ.

B. khi chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu cơ thể để thích nghi với môi trường.

C. ảnh hưởng trực tiếp của thức ăn là lá cây có màu xanh làm biến đổi màu sắc cơ thể sâu.

D. chọn lọc tự nhiên tích lũy các đột biến màu xanh lục xuất hiện ngẫu nhiên trong quần thể sâu.

Câu 2: (NB) Kết quả của quá trình tiến hóa lớn là sự xuất hiện

D. các nhóm phân loại lớn hơn loài.

A. các đặc điểm thích nghi.

Câu 4: (NB) Quá trình tiến hóa nhỏ diễn ra

B. Trong phạm vi phân bố tương đối hẹp, trong thời gian lịch sử tương đối ngắn, có thể nghiên cứu bằng thực nghiệm.

A. Trong phạm vi phân bố tương đối rộng, trong thời gian lịch sử tương đối ngắn, có thể nghiên cứu bằng thực nghiệm.

C. Trong phạm vi phân bố tương đối hẹp, trong thời gian lịch sử tương đối ngắn, không thể nghiên cứu bằng thực nghiệm.

D. Trong phạm vi phân bố tương đối hẹp, trong thời gian lịch sử tương đối dài, có thể nghiên cứu bằng thực nghiệm.

Câu 5: (NB) Theo quan niệm tiến hóa hiện đại, tiến hoá nhỏ là quá trình biến đổi

B. cấu trúc di truyền của quần thể dẫn tới sự hình thành loài mới.

A. tần số alen của quần thể dẫn đến hình thành loài mới.

C. kiểu hình của quần thể dẫn tới sự hình thành loài mới.

D. thành phần kiểu gen của quần thể dẫn tới sự biến đổi kiểu hình.

Câu 6: (NB) Nhân tố tiến hóa là các nhân tố

D. làm biến đổi tần số các alen và tần số các kiểu gen trong quần thể.

A. làm xuất hiện các tổ hợp gen mới trong quần thể.

B. làm biến đổi tần số tương đối của các alen trong quần thể.

C. làm biến đổi tần số các kiểu gen trong quần thể.

Câu 8: (TH) Theo quan niệm tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hóa?

D. Giao phối không ngẫu nhiên.

Câu 10: (TH) Theo thuyết tiến hóa hiện đại, các giao tử của quần thể 1 thụ tinh cho giao tử của quần thể 2. Đây là một ví dụ về

D. giao phối không ngẫu nhiên.

Câu 12: (TH) Theo thuyết tiến hóa hiện đại, hiện tượng trao đổi các cá thể hoặc các giao tử giữa các quần thể cùng loài được gọi là

D. giao phối không ngẫu nhiên.

Câu 13: (TH) Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây làm thay đổi tần số alen của quần thể theo hướng xác định?

A. Giao phối không ngẫu nhiên.

D. Các yếu tố ngẫu nhiên.

Câu 14: (TH) Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây có thể tạo alen mới cho quần thể?

A. Giao phối không ngẫu nhiên.

D. Các yếu tố ngẫu nhiên.

Câu 15: (TH) Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây chỉ làm thay đổi tần số kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen của quần thể?

A. giao phối không ngẫu nhiên

D. Các yếu tố ngẫu nhiên.

Câu 16: (TH) Theo quan niệm hiện đại, nhân tố cung cấp nguồn biến dị thứ cấp vô cùng phong phú cho quá trình tiến hóa là

B. giao phối không ngẫu nhiên

Câu 17: (TH) Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây có thể làm thay đổi đột ngột tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể?

C. Các yếu tố ngẫu nhiên.

A. Giao phối không ngẫu nhiên.

Câu 18: (TH) Nhân tố quy định chiều hướng tiến hóa của sinh giới là

C. giao phối không ngẫu nhiên.

Câu 19: (TH) Theo thuyết tiến hóa hiện đại, một alen có lợi có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể bởi tác động của nhân tố tiến hóa nào sau đây?

A. Các yếu tố ngẫu nhiên.

B. Giao phối không ngẫu nhiên.

Bài 24-26

Quiz

•

Biology

•

12th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

Lâm CT)

Used 2+ times

FREE Resource

C. Tất cả các loài sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào.

D. Xác sinh vật sống trong các thời đại trước được bảo quản trong các lớp băng.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

81 questions

ÔN TẬP VỀ DI TRUYỀN

Quiz

•

12th Grade

84 questions

BÀI 4: ĐỘT BIẾN GENE

Quiz

•

12th Grade

80 questions

SH12 - ÔN TẬP CUỐI KÌ II

Quiz

•

12th Grade

80 questions

Ôn tập Sinh giữa kì I by anh 3

Quiz

•

9th - 12th Grade

89 questions

Sinh Học 12 Giữa Kỳ 1

Quiz

•

12th Grade

83 questions

Trách Nhiệm Xã Hội Của Doanh Nghiệp

Quiz

•

12th Grade

85 questions

Câu hỏi về khí hậu và địa lý Việt Nam

Quiz

•

12th Grade

84 questions

chúc 10 điểm

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

15 questions

Solving Equations with Variables on Both Sides Review

Quiz

•

8th Grade

Discover more resources for Biology

20 questions

Stages of Meiosis

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

AP Biology: Unit 3 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

14 questions

AP Biology: Unit 4 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

65 questions

Unit 4 Heredity Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

60 questions

Georgia Biology EOC

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

Cell Transport

Quiz

•

9th - 12th Grade

30 questions

Unit 3 Retake Part 1

Quiz

•

9th - 12th Grade

14 questions

Protein Synthesis

Lesson

•

9th - 12th Grade