PREREQUISITI DI CONTENUTO

Quali tra queste definizioni rappresenta la RELAZIONE D'AIUTO

• Rapporto tra due o + persone: una in situazione di bisogno/sofferenza, l’altra con competenze idonee a risolvere il problema

• Relazione in cui uno dei protagonisti ha lo scopo di promuovere nell’altro la crescita (Rogers)

• Relazione in cui una persona è completamente dipendente dall'altra

• Presa in carico dei bisogni dell’utente, perché aiutare significa soccorrere, sostenere, assistere.​

La positività intrinseca per Rogers è

• L’eterorealizzazione, ovvero la capacità di porsi obiettivi facendo scelte adeguate per soddisfare i bisogni dell’altro

• Il gruppo sanguigno Rh+

• La forza fondamentale e positiva che ogni persona possiede e che la spinge all’autorealizzazione e al raggiungimento delle proprie aspirazioni ed obiettivi

• Il fatto che la persona pensa sempre positivo

L'empatia è

• La capacità di comprendere ciò che l’altro vive, partecipare alla sua esperienza facendosi completamente coinvolgere

• Sinonimo di dispatia

• La capacità di comprendere ciò che l’altro vive, di partecipare alla sua esperienza e di vedere le cose dal suo punto di vista mantenendo il giusto distacco emotivo

• L'incapacità o il rifiuto di condividere i sentimenti e le sofferenze altrui

I costrutti disfunzionali si riferiscono a

• Concetti o idee che possono essere considerati positivi ed efficaci

• Concetti o idee che possono essere considerati negativi e inefficaci

• Ascolto, empatia, accoglienza e ascolto attivo

• Perfezionismo, catastrofismo, dipendenza, sensazione di onnipotenza

Il rispecchiamento è

• Semplice ripetizione delle parole dell’altro

• L'autoriflessione

• La capacità di sintonizzarsi con l'altro

La relazione empatica si basa su

• Saper ascoltare e dialogare

• Saper evitare le difficoltà della comunicazione

• Saper gestire le distanza

• Essere in grado di analizzare il contesto

Tra gli ostacoli di una buona relazione di cura c'è

• L'instaurazione di un buon dialogo e la coltivazione di questo

• La mancanza di tempo

• L'incapacità di meravigliarci dell'altro

• L'eccessiva concentrazione sul proprio io

Il pensiero CONVERGENTE, secondo Guilford

• Produce liberamente il maggior numero di risposte, senza porre limiti alla mente

• Offre un'unica risposta giusta al problema, mira a giungere ad una singola risposta o ad una conclusione definita

Il pensiero DIVERGENTE, secondo Guilford

• Produce liberamente il maggior numero di risposte, senza porre limiti alla mente ed esplora una vasta gamma di possibilità

• Mira a giungere ad una singola risposta e ad offrire un'unica risposta al problema

"Rispecchiare" significa letteralmente divenire lo specchio dell'altro; come possiamo mettere in atto tale atteggiamento?

• Abbigliamento indossato

• Postura del corpo

• Reiterazione dei contenuti

• Tono della voce