Quiz Pembelajaran Terpadu SD Kelompok 2.

Mengapa pembelajaran tematik sangat diperlukan?

• Untuk membantu peserta didik dalam memecahkan masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

• Memudahkan peserta didik dalam memahami dan mendalami konsep materi yang tergabung dalam tema.

• Mengurangi terjadinya tumpah tindih materi.

• Dapat mendekatkan pembelajaran yang mengintegrasikan berbagai kompetensi.

Pada buku kelas 3 terdapat mata pelajaran PPKN KD mana yang sesuai untuk mata pelajaran PPKN?

• Menampilkan sikap kerjasama sebagai wujud bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar.

• Membuat karya dekoratif.

• Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

• Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Bagaimana keterkaitan antara buku kelas 3 dengan buku kelas 6?

• Terdapat mata pelajaran bahasa Inggris di setiap buku.

• Terdapat beberapa mata pelajaran yang sama.

• Mata pelajaran pada buku kelas 3 dan kelas 6 semua sama.

• Mata pelajaran pada buku kelas 3 dan kelas 6 tidak ada keterkaitan.

Pada buku kelas 6 terdapat 7 mata pelajaran sedangkan pada buku kelas 3 terdapat 5 mata pelajaran mata pelajaran apa yang tidak terdapat pada buku kelas 3?

• PJOK & SBDP.

• Matematika & PPKN.

• IPA & IPS.

• Bahasa Indonesia & IPS.

Pada buku tematik kelas 3 apa judul dari subtema 2?

• Tumbuhan sahabatku.

• Hewan Sahabatku.

• Ciri- ciri Makhluk hidup.

• Pertumbuhan dan perkembangan manusia.

Apa yang dimaksud dengan KD dalam konteks pendidikan?

• Kurikulum Dasar.

• Kompetensi Dasar.

• Keterampilan Dasar.

• Kreativitas Dasar.

Setiap minggu, Kadek berlatih intensif untuk meningkatkan kemampuan berbicaranya di depan umum. Tindakan ini sesuai dengan kompetensi ...

• Sikap Spiritual.

• Sikap Sosial.

• Pengetahuan.

• Keterampilan.

Apa yang dimaksud dengan Pembelajaran Tematik?

• Pendekatan pembelajaran yang hanya fokus pada satu mata pelajaran.

• Pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan beberapa mata pelajaran ke dalam satu tema atau topik tertentu.

• Pendekatan pembelajaran yang tidak memperhatikan keterkaitan antar mata pelajaran.

• Pendekatan pembelajaran yang hanya dilakukan di luar ruangan.

Apa tujuan utama dari Pembelajaran Tematik?

• Membingungkan siswa dengan banyak informasi.

• Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran.

• Mengabaikan keterkaitan antar konsep.

• Mengurangi motivasi belajar siswa.

Bagaimana implementasi Pembelajaran Tematik di kelas?

• Hanya melibatkan satu mata pelajaran dalam setiap tema.

• Tidak memperhatikan keberagaman minat dan kemampuan siswa.

• Melibatkan perencanaan tema atau topik pembelajaran, pengintegrasian berbagai mata pelajaran, dan penyusunan kegiatan pembelajaran variatif.

• Tidak melakukan evaluasi hasil belajar siswa.