
EXAMEN MATEMÁTICAS 2°
Authored by César Silva
Mathematics
6th - 8th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Selecciona una técnica que te permita multiplicar un número natural por una fracción:
Al número natural se le coloca el 1 como denominador y luego se multiplica numerador por numerador y denominador por denominador.
Al número natural se le coloca el 1 como denominador y luego se multiplica numerador por denominador y denominador por numerador.
No se puede multiplicar debido a que el número natural no se puede multiplicar ni por el numerador ni por el denominador.
Al número natural no se le puede colocar el 1 como denominador, solo se multiplica numerador por numerador y denominador por denominador.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Selecciona una técnica que te permita dividir un número natural entre una fracción:
No se puede dividir cruzado debido a que esta operación se resuelve como multiplicación.
Al número natural se le coloca el 1 como denominador y luego se multiplica numerador por numerador y denominador por denominador.
Al número natural se le coloca el 1 como denominador y luego se multiplica cruzado.
Al número natural se le coloca el 1 como denominador y luego se divide numerador por numerador y denominador por denominador.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una vuelta completa en una pista de carreras tiene una longitud de 400 m.
Durante la clase de educación física varios alumnos corrieron sobre ella.
Resuelve lo siguiente, de acuerdo a las vueltas que dio cada quien:
JORGE DIO 10 - 1/2 VUELTAS, ¿Qué distancia recorrió en metros?
2100 m
4200 m
2400 m
1900 m
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una vuelta completa en una pista de carreras tiene una longitud de 400 m.
Durante la clase de educación física varios alumnos corrieron sobre ella.
Resuelve lo siguiente, de acuerdo a las vueltas que dio cada quien:
Hilda dio 5 - 1/4 VUELTAS, ¿Qué distancia recorrió en metros?
2480 m
2200 m
2300 m
2100 m
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una vuelta completa en una pista de carreras tiene una longitud de 400 m.
Durante la clase de educación física varios alumnos corrieron sobre ella.
Resuelve lo siguiente, de acuerdo a las vueltas que dio cada quien:
Cristian dio 6 - 1/5 VUELTAS, ¿Qué distancia recorrió en metros?
3480 m
2456 m
2480 m
2200
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una vuelta completa en una pista de carreras tiene una longitud de 400 m.
Durante la clase de educación física varios alumnos corrieron sobre ella.
Resuelve lo siguiente, de acuerdo a las vueltas que dio cada quien:
ELENA 5/8 VUELTAS, ¿Qué distancia recorrió en metros?
250 m
150 m
501 m
200 m
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una vuelta completa en una pista de carreras tiene una longitud de 400 m.
Durante la clase de educación física varios alumnos corrieron sobre ella.
Resuelve lo siguiente, de acuerdo a las vueltas que dio cada quien:
Martha recorrió 1900 m, ¿Cuál es la cantidad de vueltas que dio?
3 - 1/2
6 - 6/4
4 - 3/4
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