Refleksi dan Tindak Lanjut Observasi

Apakah anda telah melakukan Pelaksanaan Observasi Kelas?

• Sudah

• Belum

Indikator Pelaksanaan Observasi Kelas di SDN Tegal Alur 08 Pagi semester genap tahun ajar 2023/2024 yaitu ....

• Keteraturan Suasana Kelas

• Penerapan Disiplin Positif

• Ekspektasi pada Peserta Didik

• Perhatian dan Kepedulian

• Instruksi yang Adaptif

Target Perilaku terukur dalam Modul Ajar anda, untuk "Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas"

• • Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi dinamika kelas mengacu kesepakatan kelas

• • Guru menunjukkan kesediaan mendengarkan pandangan peserta didik tentang dinamika kelas

• • Guru bersikap adaptif sehingga bersedia mengubah kesepakatan kelas bila diperlukan

• Modul Ajar saya tidak mengukur target perilaku degan indikator ini

Target Perilaku terukur dalam Modul Ajar anda, untuk "Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas"

• • Guru memberi pujian terhadap perilaku peserta didik yang sesuai kesepakatan kelas

• • Guru memberi penguatan positif dengan beragam cara

• • Guru mengakui suatu perilaku positif secara spesifik dan menjelaskan alasannya

• Modul Ajar saya tidak mengukur target perilaku degan indikator ini

Target Perilaku terukur dalam Modul Ajar anda, untuk "Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi)"

• • Guru membantu peserta didik menyadari konsekuensi dari perilaku melanggarnya

• • Guru mendengarkan sudut pandang peserta didik terhadap perilaku melanggarnya

• • Guru memberikan dukungan pada peserta didik dalam melakukan perbaikan perilakunya

• Modul Ajar saya tidak mengukur target perilaku degan indikator ini

Apa tantangan yang Anda hadapi untuk melakukan praktik kinerja yang direncanakan selama observasi kelas?

Apa tujuan tindak lanjut yang ingin Anda lakukan untuk meningkatkan kualitas praktik pembelajaran Anda?

(Tujuan Tindak Lanjut ini merupakan hal apa yang akan anda lakukan sehingga kualitas praktik pembelajaran selanjutnya lebih baik lagi dalam menghadapi kendala serupa.)

Apa upaya-upaya yang ingin Anda lakukan untuk mencapai tujuan tindak lanjut tersebut?

(Hal ini berhubungan dengan Aksi Nyata pada Platform Merdeka Mengajar yang akan/telah anda lakukan, dengan pilihan rekomendasi:

1) Untuk pengelolaan kelas maka dapat memilih : Topik Diferensiasi dalam Pembelajaran atau Disiplin Positif

2) Untuk Pengelolaan perilaku peserta didik yang sulit dapat memilih : Topik Disiplin Positif atau BK Layanan responsif, tidak disarankan memilih BK dengan layanan peminatan)

Bagaimana kesadaran anda ketika menuliskan refleksi dan rencana tindak lanjut ini?

• Sadar tantangan dan penyebabnya berada di luar kendali diri (menjelaskan penyebab tantangan itu berasal dari faktor eksternal, seperti sarana prasarana, anggaran, koneksi sinyal, dll)

• Sadar tantangan dan penyebabnya berada di dalam kendali diri (menjelaskan penyebab tantangan tersebut berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya, bukan dari faktor eksternal)

• Sadar tantangan dan penyebabnya berada di dalam kendali diri serta dampaknya (menjelaskan penyebab tantangan tersebut berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya, bukan dari faktor eksternal sekaligus menjelaskan dampak kualitas pembelajaran yang dirasakan murid disertai data, bukti lapangan, riset, atau Rapor Pendidikan)

Bagaimana pendapat anda mengenai kegiatan Pelaksanaan Observasi Kelas yang telah dilakukan bersama Kepala Sekolah?