Escuelas Creativas _Redes Sociales

¿Por qué debemos dejar de ver las escuelas como fabricas y procesos industriales?

• organizada en base a principios decimonónicos y muy ligada a los principios de la Revolución Industrial

• Horario, Jornada y puntualidad

• Productividad, jornada y vestuario

• Reglamento, jerarquía y arquitectura

¿Por qué personalizar la educación?

• Capacitar a los alumnos para que comprendan el mundo que les rodea y conozcan sus talentos naturales con objeto de que puedan realizarse como individuos y convertirse en ciudadanos activos y compasivos

• cada estudiante es único y tiene su propio ritmo de aprendizaje

• reformas legales, por el contrario, están impulsadas por intereses políticos y comerciales

• cada estudiante es único y tiene su propio ritmo de aprendizaje

¿Cuáles son las características que debe poseer un plan de estudios?

• Creatividad colectiva, visión del futuro, innovación

• Diversidad, Profundidad y dinamismo

• Descripción general, modalidad y perfil

• Planteamiento, solución de problemas y desarrollo de competencias

¿Cómo trabajan los buenos profesores?

• Motivan a sus alumnos gracias a la pasión que sienten por sus disciplinas y les animan a dar lo mejor de sí mismo

• Ayudan a sus alumnos a adquirir las destrezas y conocimientos que necesitan para convertirse en estudiantes seguros e independientes capaces de seguir desarrollándolos.

• Capacitan a sus alumnos para experimentar, investigar, hacer preguntas, desarrollar las competencias de cada uno y estimular la curiosidad con el fin de que piensen de forma origina

• Todas las anteriores

¿Qué es la educación según Ken Robinson?

• proceso de transmisión de las tradiciones o de la cultura de un grupo, de una generación a otra

• Capacitar a los alumnos para que comprendan el mundo que les rodea y conozcan sus talentos naturales con objeto de que puedan realizarse como individuos y convertirse en ciudadanos activos y compasivos

• consiste en preparación y formación para inquirir y buscar con sabiduría e inteligencia, aumentar el saber, dar sagacidad al pensamiento, aprender de la experiencia, aprender de otros.

• proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo

Son objetivos fundamentales de la educación

• Personal

• Cultural

• Social

• Económico

¿Por qué los exámenes estandarizados se han convertido en un obstáculo, tanto para los maestros como para los alumnos?

• Limitan el aprendizaje de los estudiantes y la labor del docente al enfocarse en el plan de estudio institucional en lugar de las necesidades de los alumnos

• Tienen como propósito determinar si el estudiante se gradúa o no, si los maestros van bien y si las escuelas ocupan mejorar.

• Se centra en un par de asignaturas especificas y la importancia nadie la cuestiona.

¿Cuáles son las funciones de la evaluación, según Ken Robinson?

• Diagnóstica, formativa y acumulativa.

• Inicial, primaria y secuntdaria

• Especial, Intercultural

¿Cuáles son las  competencias fundamentales que las escuelas deben proporcionar a sus alumnos para que tengan éxito?

• 1. curiosidad 

  2. creatividad 

  3. crítica

• 1. comunicación 

  2. colaboración 

  3. compasión

• 1. calma 

  2. civismo

• todas las anteriores

¿Cuáles son las claves de Ken Robinson para desarrollar la creatividad?

• Encontrar tu pasión

• Dar importancia al elemento

• Educar para desarrollar la creatividad

• Medir, actualizar y testear, ser diciplinado