Test: Cómo se crea un juego educativo

¿Cuál es el objetivo principal de los juegos didácticos?

• Desarrollar habilidades y conocimientos de forma activa y divertida

• Fomentar la capacidad cognitiva del menor

• Estimular el desarrollo integral de los niños

• Ayudar a desarrollar la memoria y la autoestima

¿Qué debe hacer el docente al crear un juego didáctico?

• Poseer un mínimo de conocimiento sobre el tema

• Dirigir el juego con una actitud sencilla y activa

• Establecer las reglas de forma muy clara

• Determinar la etapa sicológica en la que se encuentre el niño o los niños

¿Qué desarrolla el juego didáctico en los niños?

• Memoria, orden, atención, lógica y raciocinio

• Estimulación del desarrollo integral y habilidades de análisis

• Capacidad mental y adquisición rápida de conceptos

• Desarrollo físico y mental, aumento de la autoestima

¿Cómo se puede implementar el juego en el aula de forma efectiva?

• Determinar el rango de edad de los jugadores y anotar las reglas básicas

• Proponer un reto específico y una competición motivante

• Establecer normas del juego y crear un sistema de recompensas

• Definir un objetivo claro y transformar el aprendizaje en juego

¿Quién es considerado el precursor de la educación preescolar y los juegos didácticos?

• Fernando Alonso

• Friedrich Fröbel

• José D. Villalobos

• Flores

¿Qué beneficios aporta el juego como recurso didáctico en el aula?

• Construcción de conocimientos a través de la experimentación

• Desarrollo intelectual, atención, memoria y razonamiento

• Estimulación del desarrollo integral y habilidades de análisis

• Fomento de la disciplina y la autodeterminación

¿Qué se logra con los juegos didácticos en los niños?

• Fomentan la capacidad cognitiva, desarrollan la memoria y la autoestima

• Ayudan a desarrollar distintas capacidades como la concentración

• Estimulan el desarrollo integral y la adquisición rápida de conceptos

• Desarrollan habilidades y conocimientos de forma activa y divertida

¿Qué es un juego didáctico según autores?

• Una estrategia didáctica que favorece la construcción de conocimientos

• Una actividad pedagógica que forma parte del diseño del currículo

• Una técnica participativa para desarrollar métodos de dirección y conducta correcta

• Una herramienta poderosa para el desarrollo integral del niño

¿Cómo se clasifican los juegos didácticos?

• De fácil manejo y con un objetivo educativo

• Con reglas fijas y de creatividad

• Para desarrollar habilidades y conocimientos de forma activa

• Espontáneos y dirigidos

¿Qué debe contener un juego didáctico en cuanto a características?

• Adecuarse a la edad del niño y sus capacidades

• Ser resistente y estimular el desarrollo integral del niño

• Ser sencillo, de fácil manejo, con un objetivo educativo

• Contar con instrucciones comprensibles y tamaño correcto